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安徽电子信息职业技术学院学报
省级期刊

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安徽电子信息职业技术学院学报杂志

主管单位:安徽省教育厅  主办单位:安徽电子信息职业技术学院
  • 创刊时间:2002
  • 国际刊号:1671-802X
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:233030
  • 国内刊号:34-1212/Z
  • 全年订价:¥ 136.00
  • 发行地区:安徽
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 技术应用
  • 教育教学
  • 理论研究
  • “三代领导人”党建忧患意识之比较

    、邓小平、作为党的三代领导人,怀着强烈的历史责任感和使命感,为民族振兴和人民幸福而奋斗的一生,根植于他们的忧患意识.研究、邓小平和在党建方面的忧患意识,对于当今我国执政党建设具有重要的借鉴意义.

  • 社会主义精神文明建设面临的挑战及对策

    在全球化蓬勃发展、我国扩大对外开放的情况下,我国社会主义精神文明建设面临一系列新矛盾新问题,积极应对新的挑战,是当前精神文明建设的一大重要课题.

  • 建构主义指导下的思想政治课快乐教学

    传统的政治课教学以填鸭式的"说教"为主,剥夺了学生学习的乐趣,束缚了学生个性的发展;单纯的快乐教学容易流于热闹的形式,难以驾御枯燥的观点和原理.用建构主义指导政治课快乐教学则可以使教师感受到政治课教学的快乐,抵消了学生对政治课的厌倦,有效的激活了学生的主体意识,培养了学生的合作精神,帮助学生在快乐的氛围中接受教育.

  • 柏拉图《政治家篇》中的领导艺术论

  • 职业教育与能力培养

    职业教育应抛弃应试教育的教学模式,实行以培养创新精神和实践能力为宗旨的全面素质教育的教学模式,重视学生在教学中的主体地位,多方位多形式地培养学生的多种能力.

  • 大学生网上行为心理探析

    互联网所构建的无限发展的虚拟世界,正对青年学生的思想和行为模式产生深刻而广泛的影响.本文通过对大学生各种网上行为及资料的观察和分析,客观认识和分析青年大学生的思想现状和心理特征,以便廓清互联网上思想政治工作开展的现状,制订出可使高校思想政治工作可持续发展的基本对策.

  • 非语言符号的文化差异及其功能

    本文对非语言符号的特征、功能、应用及其文化差异进行了探讨.同时也展示了教师的非语言符号对英语课堂教学的影响.

  • 高职生的心理特征及其教育对策

    高职生自主意识强 ,易产生情绪、容易冲动、接受新事物快、好奇心强、求知欲高、富于理想.因此对高职生的教育采取树立远大的理想、服务社会、培养耐挫能力、树立自信心等心理教育对策.

  • 网络环境下高校图书馆信息资源的建设与服务

    在网络化的环境下,高校图书馆信息资源建设的重点应服务于高校学科建设和主要教学目标,加快数字图书馆的建设,馆员应提高服务技能,深化信息服务,使高校图书馆更好地发挥效益.

  • 新形势下社区图书馆的建设

    社区图书馆的建设,必须与社会经济发展相适应,本文对社区图书馆的发展趋势和构建社区图书馆的意义做了探讨.

  • 论《筒·爱》中“火”的意象

    《简·爱》自问世以来吸引了无数的读者。在这部小说中,火在不同的章节中以不同形式多次出现,给这部小说增添了无穷的魅力。火是温暖、幸福的象征,是仁爱、友谊的象征,它是与生命力相联系的。火也是欲求的象征、是考验爱情之火。它同时也代表着截然相反的意象,它代表着反叛的性格,又具有可怕的毁灭性。

  • 浅谈在“文化词汇”教学中培养跨文化交际能力

    本文从分析语言与跨文化交际的关系入手,阐述了"文化词汇"对于跨文化交际顺利进行的重要意义.并指出在英语教学中,教师要有意识地帮助学生跨越语言和文化的障碍,采取丰富多彩的方法进行"文化词汇"教学,增强学生的跨文化意识,提高他们的跨文化交际能力.

  • 中学生英语课外活动刍议

    本文探讨了在中学开展英语课外活动的意义、形式以及应该注意的问题,并指出英语课外活动的开展必须具有计划性和目的性.

  • 辅导员如何成为新时期大学生的知心引路人

  • 中专生厌学心理的原因及对策

    厌学是目前中专生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一.它轻则导致学生学习成绩下降,失去学习兴趣,严重还会使他们产生悲观厌世,消极面对人生,甚至走上犯罪道路.研究学生厌学的原因、危害,学会一些疏导的方法、对策,对培养健康合格的中专生人才具有重要而深远的意义.

  • 多元智能理论及其对我国素质教育的启示

    美国著名心理学家加德纳 (Howard Gardner)在对传统智力理论的批判的基础上,于 1983年提出了多元智能理论.这一理论的内涵与目前我国倡导实施的素质教育有着密切的内在联系.本文意在于通过分析这一全新的理论,找出两种教育教学理念的联系,以期对促进我国的素质教育实施有一定的理论借鉴和实践的启示.

  • 论学校体育与建设社会主义和谐社会人才的培养

    本文从学校体育的角度,分析学校体育培养建设社会主义和谐社会人才的内在机制和独特优势,并提出培养社会主义和谐社会人才的现实途径.

  • 论学校体育场地器材的管理

    体育场地器材是一所学校的硬件设施,是体育教师进行教学工作的有力武器.本文通过文献资料和访问调查的方法,本着学校体育教育教书育人、全面关心学生身心健康的宗旨,阐述了学校体育的教育目的、学校体育场地器材管理的重要性、管理的原则及应采取的有效措施.

  • 中学生英语听力问题及其对策

    英语听力对学习英语至关重要,中学生普遍感到听力困难.本文对中学生听力中存在的问题进行探讨,采用了阶段性推进教学模示,为学生提供可理解输入,开展形式多样的听力训练,创造宽松的学习氛围 ,以便使听力水平得到提高.

  • 壬务驱动一两段教学模式——高职教学模式的改革与实践

    本文从当前高职院校教学现状存在的问题入手,结合我院学生实践状况,提出以任务为主线、教师为主导、学生为主体的“任务驱动——两段教学”新模式,并分析了该教学模式的特点、优势,给出了该教学模式在实践应用中所获得的效果以及注意事项。

  • 析中美课堂教学的差异

    课堂教学是历史发展的产物,是教学工作中的基本组织形式.中美课堂教学有其各自优势及不足.本文就两国教师和学生的教与学的不同点做出比较,对照分析,以便取长补短,提高课堂教学质量.

  • 合作学习理论在英语教学中的应用

    本文主要论述了合作学习的基本理论及其特点,讨论其在英语教学中的应用.

  • 中专基础英语教学初探

    随着经济的快速发展,社会对中专生的要求也越来越高.针对目前中专英语教学中遇到的一些情况,作者做出了一些有益的尝试,以期中专英语教学能取得更好的教学成果,培养出更多实用型的中专人才.

  • 在化学实验中坚持可持续发展

    在化学实验中,不可避免地要消耗资源、能源,产生环境污染,影响社会的可持续发展.本文将从中学化学实验的角度探讨,怎样在保障实验效果的前提下,在化学实验中坚持可持续发展.

  • 数学建模中的合作学习理念

    合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.本文在参考相关文献的基础上,从数学建模的角度出发,对合作学习中的分组原则和评价体系等方面及合作学习的基本理念进行了探讨.

  • 浅谈VB语言程序设计的教学

    在进行 VB语言程序设计的教学时,要以算法为核心,同时采取合适的教学方式和教学手段,并在教学过程中,适当总结一些程序设计的技巧与方法,重视上机实习环节,一定会取得较好的教学效果.

  • 动词不定式用法归纳与解析

    非谓语动词在英语中有着举足轻重的作用,其用法也复杂多样.本文主要针对非谓语动词中最主要的动词不定式的用法进行归纳与分析,以便英语学习者更好地掌握与应用.

  • 充分发挥学生在英语学习中的主体性

    英语教学的目的是培养学生的语言交际运用能力.所以英语教学不仅要以调动学生的主观能动性为突破口,激发他们主动学习的内在动机,还要提高学生的自信心,引导他们自主学习,给他们创造良好的语言学习条件,最大限度地充分发挥他们在英语学习中主体性,提高学习成绩.

  • 提高制图课程教学质量探讨

    教学质量的高低直接影响到学生掌握知识的能力,影响学生的学习质量,本文从发挥学生的积极性、采用直观的教学手段、精心安排作业、教书育人四个方面探讨如何提高制图教学质量.

  • 一类正相问方幂和中因子5的指数

    方幂和中因子指数在数论中有重要意义,本文讨论了其作为方幂和研究的新课题。

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