摘要：思想政治教育作为意识形态性的表现方式，通过育人活动表达意识形态，思想政治教育不是意识形态本身，而是一种教育活动。思想政治教育意识形态使命之外，还应须有作为教育活动的教育性目标，即培养人、塑造人，致力于人的全面而自由的发展。教育者是作为思想政治教育的主体，而非是“传声筒”。思想政治教育的育人任务，是对国家、社会和个人三重需求的切合，因而是思想政治教育获得终极目的；也正是培养人、塑造人的需要，思想政治教育对对象的思想政治素质的训练具有基础性、系统性、规范性的特点，这就决定了它的实效性是着眼于长远，着眼于对象的基本素质的形成，而不是立竿见影的。这是作为教育活动的思想政治教育与作为组织激励手段的因时、因地、因势进行的思想政治工作的根本区别。
关键词：教育活动 思想政治教育 主体性 性质
单位：西安科技大学人文与社会科学学院; 西安陕西710054
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