安庆师范大学学报·自然科学版
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安庆师范大学学报·自然科学版杂志

主管单位:安徽省教育厅  主办单位:安庆师范大学
  • 创刊时间:1982
  • 国际刊号:1007-4260
  • 出版周期:季刊
  • 邮政编码:246133
  • 国内刊号:34-1328/N
  • 邮发代号:26-142
  • 全年订价:¥ 160.00
  • 发行地区:安徽
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 数学与应用数学
  • 计算机与信息技术
  • 机械与自动控制
  • 化学与材料科学
  • 资源与环境科学
  • 高等教育与教学研究
  • 晚清时期江汉关邮政述论

    1878年之后,洋员管理的中国海关介入邮政事务,江汉关等重要海关开设书信馆。1896年至1910年,海关兼办大清邮政,开创了中国现代邮政事业,1911年5月向邮传部移交邮政业务。江汉关下辖的汉口邮政总局管理着中部地区最大的邮界——汉口邮界,到1906年,直接管理范围覆盖了湖北大部分地区和河南南部,建立了通往全国多数地区和欧洲的邮路。尽管不平等条...

  • 桐城派作家刘大櫆生平事迹补考

    当前,有关刘大櫆的生平事迹研究仍存在诸多缺漏、讹误之处。经深入考辨,补述四个方面:刘大櫆师从吴直,在性情、作文、文风等方面受其熏陶较深;他与吴士玉订交是在雍正二年春,地点在桐城旅舍;他为了博取功名,曾五次入京,客京长达二十年,这对其人生及文学创作影响深远;他晚年孤寂困顿,以授徒为业,得意弟子王灼在乾隆四十年拜入门下,歙县弟子吴定五...

  • 朱书交游考述

    朱书是清初著名的古文家、史学家、诗人,与石颂功、戴名世、方苞、梁份、张霖等人的交往密切。探讨交游对朱书古文创作、学术研究的影响,可以更好理解朱书在清初文坛、学界的地位。

  • 汪楫的钓鱼岛诗歌及相关问题考略

    罗时进先生的论文《明清钓鱼岛诗歌及其相关文献考述》是近年钓鱼岛诗歌研究的力作,考证细密、意蕴深远,但其间可补遗处有二:一是其文所列清代册封琉球正使汪楫的钓鱼岛诗歌有《中流》诗二首,实则其《神飙》诗也关涉钓鱼岛;其二,罗文称朱彝尊所作《题汪检讨楫乘风破浪图》诗“似未流传”,实则该诗收在朱氏早年刊刻的《腾笑集》中。汪楫等人的钓...

  • 盛衰的思考——论龚自珍《己亥六月重过扬州记》

    《己亥六月重过扬州记》是龚自珍具有代表性的一篇游记记叙文。文章通过两次运用对比手法,含蓄地揭露出国家初露败迹的现实,表现了作者对社会初露败迹的清醒认知。在这篇文章中龚自珍还创造性地运用了“初秋”这一意象。龚自珍此文中的“初秋”不同于诗文中常见的“秋”意象,“初秋”代表变革的可能和国家转变败迹的希望。作者锐意进取的勇气和...

  • 英国后现代戏剧非自然时间性

    非自然时间性是英国后现代戏剧中一种比较新颖而奇特的叙事现象。这种叙事常常打破传统上总是向前运动的常规,出现令人不可思议的、反传统、反规约的叙述方式,如倒退时间性、永久时间循环、不同时间区域的融合以及故事时间共存等。分析这些非自然时间性能够有效地解释英国后现代戏剧中不可能故事世界,揭示剧作家后现代创作艺术。

  • 海外回归医籍《济世碎金方》疑难字词再考

  • 定中结构“大略”的词汇化与语法化

    定中结构“大略”,在先秦时已出现。“大略”顺应了汉语词汇双音节化的大趋势,又具有较高的使用频率,因此至迟在汉代便己完全词汇化为名词,意思是“大致的情况或内容”。在魏晋南北朝时期,“大略”出现了副词用法。至迟在隋唐五代,“大略”完全语法化为范围副词。其语法化的动因,既有句法环境的作用,语义相宜的影响,也有使用频率较高的因素。在...

  • 判别分析法效应幅度的建立及其应用

    在推断统计方法中,效应幅度的重要性不亚于显著性水平,但在国内却并未引起重视。关于判别分析法的应用文献中,均未结合效应幅度对其统计结果进行判定。因此,假定以判别分析法中结构矩阵函数系数为其效应幅度测定值,再依据相同的判定标准对同一样本进行两变量间相关性的判定,发现其结果就会与利用线性回归中R2的判定结果是一致的,验证了把结构矩...

  • 中亚留学生汉语学习策略研究——以桂林理工大学为例

    中亚留学生在文化背景、生活习惯上有其独特性,不同的学习环境也将影响他们对学习策略的选择。通过调查,表明来桂中亚留学生使用频率最高的是补偿策略,使用最少的是认知策略,其他四项策略的使用因不同学习年限、不同国别略有不同。根据学生使用学习策略的具体情况,教师应将社会环境和课堂环境相结合,并制定出明确的教学目标,以促进来桂中亚留学...

  • 蔡晓舟与20世纪20年代安徽新教育的兴起

    20世纪20年代,蔡晓舟以安庆为中心地,奔走于京、沪之间,积极参与安徽新教育建设,创办新式报刊,呼吁改革安徽旧教育,组织暑期讲演会,改造安徽省教育会,推动安徽大学筹备工作,领衔创办庐州女子中学,在推动安徽新教育发展实践中显现了反对专制、提倡教育普及、发展女子教育等新式教育思想。

  • 陈东原与安徽省立图书馆(1930—1935)

    安徽省立图书馆自成立以来,由于政局紊乱和经费短绌的影响,一直处于旧式藏书楼的状态。直到国民革命以后,陈东原就任馆长,通过拓展馆务工作,征集省内文化典籍和历史民俗资料,成立安徽省图书馆协会,组织各种读书会,出版馆刊《学风》,提倡学术研究,培养良好社会学风,打造了近代先进图书馆,更弘扬了安徽省文化,推动了全省图书馆事业的发展。

  • 国民革命时期“反革命罪”研究

    发生于1924年到1927年的国民大革命,革命主体从精英转向了平民,人民群众被广泛发动起来,出现人人竞谈“革命”、动辄“反革命”的奇观。武汉国民政府借此出台了《反革命罪条例》,将“反革命”的打击上升到法律层面。但打击范围的无限扩大,不仅买办阶层,甚至参加商会组织的商人上层群体也被列入革命对象,此举引发20年代末期的商会存废之争。直至...

  • 1946年“制宪国大”期间《大公报》的民主诉求

    在1946年11月至12月“制宪国大”召开期间,《大公报》连续发表多篇社评,就制宪中许多问题进言献策,呼吁制定一部民主宪法。《大公报》的部分建议得到了大会采纳,1946年《中华民国宪法》从条文上看是一部比较民主的宪法。然而,国民党并无真正还政于民的诚意,《大公报》呼吁的民主只是一厢情愿的幻想。

  • 建国初期合肥农村地区述论

    解放之初,在土地占有制度不合理、阶级矛盾尖锐等多种因素的共同作用下,合肥农村地区的社会生产难以得到快速恢复和发展。1950年秋,合肥农村地区在党和政府的领导下开始进行。此次通过发动和组织群众,划分阶级成分,没收、征收和分配土地及其他财产,复查纠偏四个步骤基本完成了废除合肥农村地区不合理的土地占有制度,摧毁封建地主阶级势力,壮大农...

  • 冷战视域下东南亚联盟解体原因探析

    东南亚联盟的成立和发展取决于当时整个东南亚冷战态势的变动,美苏在东南亚的竞争导致东南亚诸国在外交上的分裂,为东南亚联盟的发展埋下隐患,而后随着美国在东南亚影响力的上升,马、菲、印三国关系得到缓和,同时越南战争给东南亚诸国带来压力,促使东南亚在更大的范围内联合起来,狭隘的东南亚联盟不能适应形势发展的需要而走向解体。

  • 新时代脱贫攻坚的逻辑起点及实践理路

    贫困是全面建成小康社会的最突出短板,必须消除贫困,深入推进脱贫攻坚。全面建成小康社会是新时代脱贫攻坚的逻辑起点,精准扶贫是脱贫攻坚的本质要求。新时代脱贫攻坚的实践理路必须确保“脱真贫”“真脱贫”,提升“造血”能力,坚持和加强党的领导,推进新时代脱贫攻坚事业不断前进。

  • 文化主义视域下公职人员宪法宣誓仪式探究

    政治体系的权力和权威必须基于人们对政治体系的心理支持和认可,这种支持和认可应通过特定的政治仪式实现。从文化主义的视角看,政治仪式在塑造和传播政治文化、实现政治权力合法化、整合政治力量和政治社会化方面都发挥着重要作用。作为一种由官方主导实施的政治仪式,宪法宣誓也发挥着自身所特有的政治功能。政治功能得以实现的关键在于政治制...

  • 网络“神曲”:狂欢精神与文化反思

    网络“神曲”以其多元化的创作素材、非理性叛逆思维、异质性的表达方式很快占领了流行文化领域,成为当今中国亚文化中不可忽视的力量。网络“神曲”满足了不同阶层人们的审美需求、为社会重压下的人们提供了一个宣泄情绪的出口,同时也因其越来越低俗化、趋利化的倾向带来了文化祛魅和价值迷失。应该从创作主体、媒介系统和广大受众三个方面进行...

  • 网络社会道德行为规范的建构路径

    现实道德是网络道德的基础,网络社会中的行为主体需要真实的道德规范。网络文化的低门槛、弱限制的文化参与、交流等特质为实现全民参与和互动提供可能,使其具有慎独自律等特点。政府要牵头制定推广网络道德规范,制定网络载体自律公约,明晰网络媒体从业人员的职业道德底线,坚持法律法规底线、道德风尚底线、信息真实性底线、公民合法权益底线、...

  • 新媒介语境下的受众主体性

    伴随互联网技术和智能技术的发展,新媒介的形式愈来愈多元。当代新媒介具有多屏、交互、智能等属性,在新的媒介语境下,受众已经不再仅仅是纯粹的接受者,而是具有传播与接受两者兼有的属性。新媒介语境下,受众主体性具有主体倾向性、自主创造性、自由散播性三大特征。与此同时,受众对信息处理的方式也应重新界定。

  • “形势与政策”课和本科四门思政课的关系

    “形势与政策”课与“马克思主义基本原理概论”“思想与中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德修养与法律基础”“中国近现代史纲要”构成高校思想政治理论课的课程体系。就教学内容而言,“形势与政策”课发挥了价值引领、因势而新、交融会通、对接补充作用;就教学管理而言,“形势与政策”课与其他四门思政课是全程与阶段关系;就教材、教师...

  • 试论思想政治理论课教学脱节与整体课堂的构建

    思想政治理论课课堂教学在整个高校思想政治工作中处于“主渠道”的地位,提升课堂教学效果是思政工作的重点所在。影响思想政治理论课堂教学效果的症结在于课堂教学的脱节,包括师生脱节和生生脱节,未能形成有机整体课堂。其原因主要是课堂主体性的缺失,课堂教学目标“重占有”而非“重生存”,课堂教学内容缺乏延展性。应搭建平等交往的平台,提升...

  • 供给侧改革视阈下新建地方本科院校创客型人才的培养

    为适应高等教育供给侧结构性改革,新建地方本科院校着力推进创客型人才培养模式改革,但培养理念滞后、师资力量匮乏、教学机制僵化、教育联盟缺失等多种因素成为制约“瓶颈”。要打造创客教育与专业教育一体化运作平台,健全创客教育综合实践训练体系,改革创客教学管理与评价机制,大力建设创客教育协同联盟,加强内涵建设,不断提升创客型人才培养...

  • 知识产权学科教学面临的困境与应对

    深化供给侧结构性改革,实施创新驱动发展战略,需要大量的复合型、应用型知识产权人才。当前,高校知识产权学科教学仍然不能满足社会对知识产权人才的需求,知识产权学科教学在教学模式、课程设置、学科定位、教学内容和教学资源等方面还存在一些困境,我们应当构建跨专业协同教学模式,重视司法判例和大数据在知识产权教学中运用,培养更多的符合社...

  • 远程教育学习者学习力的提升

    远程教育学习者学习力是终身教育的题中应有之义。以学习者学习力的特征分析为基础,将学习力分成学习动力、学习能力、学习实践力和学习创新力四要素,采用定性、定量方法研究远程教育学习者学习力状况。研究表明,四要素之间的关系、结构直接影响学习者学习力的强弱。远程教育院校在教育教学中应强化指导,完善服务,帮助学习者更好实现终身学习,提...

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