首页 > 期刊 > 北方音乐 > 音乐赏析课堂教学模式的研究与创新 【正文】
摘要:音乐赏析课程的学习对于培养学生对于音乐的审美情趣和陶,台音乐情操具有很重要的作用,对此进行学习和掌握对于综合素质的培养和提升具有很好的促进作用,但是大现代的音乐教学过程中由于教学模式的老旧,进行学习的内容没有根据学生的实际情况出发造成学生对此学习没有兴趣,从而导致音乐赏析课程最终效果的不理想。本文以此提出对于音乐赏析课程教学模式的研究与创新。
关键词:音乐赏析 课堂教学模式 创新
单位:浙江音乐学院; 浙江杭州310024
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