摘要：视唱练耳，作为音乐学习者必须掌握的发声技术和读谱知识，其难度可想而知，音乐节奏训练和音乐记忆力培养，是视唱练耳教学模式中的重要体现。教师如何在视唱练耳教学过程中通过节奏训练，来增加学生音乐记忆力培养，成为当前研究重点，本文立足于此，展开具体分析，旨在帮助学生在有限的时间内提升自身的音乐感染力。

关键词：视唱练耳 节奏训练 记忆力训练 培养 

单位：江苏省泰州市田家炳实验中学; 江苏泰州225300