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有效评价促进学生音乐素养的提升

张师梅 北方音乐 2017年第12期

摘要:音乐课程标准(2011年)指出,在音乐教学及各种音乐实践活动中要培养学生对音乐的兴趣,发展对音乐的感受能力,鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高学生的音乐素养。根据这个总体目标,结合音乐教学实际,我们从评价入手,实施阳光评价,促进学生音乐素养的提升。

关键词:学生音乐音乐课程标准

单位:广东省广州市增城区荔城街第二小学; 广东广州511300

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北方音乐

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