摘要：舞蹈作为一门普通大学艺术选修课程，不但有助于满足非舞蹈专业学生对舞蹈的喜爱和追求，也有助于学生艺术细胞的培养和综合素质的提升。但是其教学过程中仍然存在诸多问题。同时，随着时代的不断发展和多媒体技术的日新月异，大学舞蹈选修课程的人才培养呈现出新的特征，本文旨在对此进行深入分析，希望能够对多媒体时代下大学舞蹈选修课程的人才培养起到一定的参考作用。

关键词：多媒体时代 大学舞蹈 选修课程 人才培养 特征 

单位：四川民族学院; 四川康定626001