首页 > 期刊 > 北方音乐 > 达尔克罗兹教学法的主要特征和案例分析 【正文】
摘要:本文从达尔克罗兹的教育思想和主要特征入手,通过具体的案例分析,阐述了达尔克罗兹对音乐与身体关系的观点。其体验的基础是以音乐与身体运动的结合,属于节奏运动。这种创造性的教育,不仅可以提高受教者的音乐综合能力,而且激发了学生的好奇心和学习兴趣,还能够寓教于乐,在游戏中掌握音乐知识,提高学生的音乐素质。
关键词:达尔克罗兹 教学法 教学过程 案例分析
单位:宁夏大学音乐学院; 宁夏银川750021
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