首页 > 期刊 > 北方音乐 > 新课改背景下高中音乐教学的现状及其策略 【正文】
摘要:新课改的深入实施,对高中音乐教学所提出的要求也逐步变得越来越高,以往的传统音乐教学模式难以适应现在音乐教学的需要,无法实现高效的音乐课堂,学生的音乐素养迟迟不能得到有效提高。因此,当前需要加强高中音乐教学的变革和创新。本文通过分析当前高中音乐教学的现状,然后据此提出了相关策略。
关键词:高中音乐 教学现状 策略
单位:临洮县第四中学; 甘肃定西730500x; 临洮县第三中学; 甘肃定西730500
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