首页 > 期刊 > 北方音乐 > 浅谈声势律动在小学音乐课堂中的运用 【正文】
摘要:音乐作为一种宝贵的精神财富,在小学阶段就已经开始了对音乐课程的学习。在音乐教学中常采用声势律动教学,也就是在音乐教学中加入游戏和表演等形式,来带动学生的音乐学习兴趣。在音乐课程教学中合理的将律动与教学联系到一起,在多元的联系中使音乐真正的渗透到孩子的心理中。
关键词:声势律动 音乐课堂 运用
单位:惠州市博罗县泰美镇泰美中心小学; 广东惠州516166
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥984.00