首页 > 期刊 > 北方音乐 > 素质教育分析高校音乐鉴赏课的必要性 【正文】
摘要:素质教育是我国高校教学理念的根本,而音乐鉴赏课程正是应运素质教育的理念而生。本文通过对素质教育中高校音乐鉴赏课的意义进行总结,分析出高校开展音乐鉴赏课程,对于学生而言具有三点必要性,包括培养学生创造性能力的必要性、培养自学能力的必要性、培养审美观念与能力的必要性。从而能够明确我国高校在教学内容的安排上,开展音乐鉴赏课的必要性。
关键词:高校教育 音乐鉴赏 必要因素
单位:漯河食品职业学院; 河南漯河462000
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