摘要：文章以选题判断中的读者需求为研究对象,借助认知心理学成果认知读者需求决策的心理机制和底层逻辑,将不易于常人理解掌握的基率转化为便于理解的情境问题,并重点探析了如何通过情境把握读者需求,以及具体应用中应注意的问题,以期帮助编辑人员提高选题判断质量。

关键词：情境 基率 读者需求 选题判断 

单位：河北大学新闻传播学院; 河北保定071002