首页 > 期刊 > 出版广角 > 质疑教材循环使用 【正文】
摘要:最初关于教材循环使用的议论,是倡导一种自觉自愿行为,培养孩子的节约、环保意识。话题虽不新鲜,但让人感到温馨。试想,如果一位校长或老师,细心耐心地操持这件事,体现着多么深沉的爱心啊。
关键词:循环 教材 环保意识
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