摘要：英语教材从出版到使用的过程,是凸显和传播我国文化内涵的重要方式和手段。目前我国英语教材出版过程中仍存在一些不足,如：文化内容过于简单、文化体系零散以及文化传承偏离等,而这些也一度导致了我国英语教学的＂文化失语＂现象。本文将对英语教学中＂中国文化失语＂现象进行分析,通过对＂文化失语＂和英语教材出版之间的关系解读,对英语教材出版提出可行性建议。

关键词：文化传承 英语教材 教材出版 问题 

单位：华中科技大学文华学院外语学部