为提高平衡能力评估的精确性,提出使用测力板和肌电信号仪所测量的多模态人体信息来计算平衡指标的评估方法。选取两组健康的青年与老年受试者进行数据采集,应用功率谱密度理论原理,计算分段频率上功率谱百分比,综合分析老年组和青年组的平衡能力。再多尺度熵提取特征,完成测力板、肌电采集模块对平衡能力的评估。结果表明,使用测力板与肌电采集...
研究了一种基于ZigBee通信的水表无线校验装置。其采用星形网络拓扑结构,终端节点使用点播通信方式定时把数据传输给协调器。终端节点采用对数比例等分时间间隔的数据发送算法,在数据采集后根据对数比例等分时间定时发送数据,有效、快速地避免无线通信的同质干扰和数据拥堵。
在时频域分析的基础上,对去除噪声后的表面肌电信号进行进一步特征提取,把得到的相关数据进行相对比较,选取通过降维后小波包函数的方差和能量特征作为特征向量。实验结果表明,时频域方法下的小波包系数的能量特征值作为信号模式识别的特征向量,能够为人体动作的模式识别提供理论依据。
采用蓝色热活化延迟荧光(TADF)染料4,5-bis(carbazol-9-yl)-1,2-dicyanobenzene(2CzPN)为客体,掺入高三线态主体1,3-bis(9H-carbazol-9-yl) benzene(m CP)中,应用双载流子注入层,制备了蓝色有机电致发光器件。器件的最大亮度为3907 cd/cm2,最大功率效率为3.2 lm/W,最大外量子效率(EQE)为2.5%。双载流子注入层器件结构的设计,增加了载流子注入率,...
考虑任意阶一致椭圆型算子第二特征值的上界估计的问题,即等式左端是任意阶一致椭圆型算子,等式右端是四阶一致椭圆型算子的第二特征值估计的问题。利用试验函数,Rayleigh定理,数学归纳法,分部积分和Schwarz不等式等估计方法与技巧,获得了用第一特征值来估计第二特征值的上界估计的不等式,其估计系数与区域的几何度量无关。其结果在物理学和力学...
从安徽省的三所高职学校选择3 536名学生进行问卷调查,采用结构方程模型探讨社交焦虑在高职学生遭受网络欺凌与自尊关系之间的中介作用,结果表明,网络欺凌与社交焦虑、自尊均有关,结构方程模型路径系数显示社交焦虑在网络欺凌与自尊之间的中介作用显著,说明社交焦虑在网络欺凌与自尊之间起到了部分中介作用。可以通过规范高职学生对社交网络的使...
从病因学和临床研究两方面总结了近五年治疗老年性失眠的临床研究进展,分别从针刺疗法、中药,针药结合,针刺结合其他疗法、穴位注射等方面进行了归纳总结。目前,该疾病的治疗方法众多,但中医特色疗法在老年性失眠的治疗中占有一定优势,尤其是针灸配合中药治疗老年性失眠效果明显。但目前该疾病的临床疗效评价标准不统一,并且缺少辨证分型,缺乏多...
大学生恋爱问题一直以来都是很多专家、学者以及一线教师研究的热点问题,该问题不仅属于心理学研究范畴,也属于教育学研究范畴。本文主要针对安徽省1200名大学生的恋爱观状况进行调查,并对部分大学生的恋爱观情况进行追踪调查研究。进而得出结论:在校期间和毕业之后,大学生的恋爱观呈现出较大差异。为使大学生恋爱观尽快成熟,有必要在大学阶段对...
随着互联网及网络终端的发展,Web开发需要主动适配多种终端设备的访问需求。当前主流技术是使用基于rem字体单位配合media query媒体查询来实现的响应式开发适配技术。此技术存在诸多缺陷。本文探索将vw相对视区单位以及screen.width屏幕宽度相关特性,应用于多终端设备响应的适配中,研究其对主流媒体查询适配技术存在问题的改进。
为了提高室内照明均一性智能控制能力,提出基于虚拟现实的室内照明均一性智能控制系统设计方法。首先,构建室内照明均一性控制约束参量模型,采用光学跟踪方法进行室内照明均一性输出调节。然后,根据光强的散射性以及衍射性进行室内照明的输出强度误差补偿,采用高速和高分辨率的光学传感跟踪融合方法进行室内照明均一性智能调节。最后,采用3D Stu...
探讨了大学生创业创新平台的构建,并将该平台部署到基于大数据中心的集群中。为了有效地降低大数据处理的能源消耗和电力成本,设计了绿色大数据处理框架(CGDP)。在实验评估部分,分别将大学生创业创新平台部署在基于CGDP、基于Hadoop以及基于GreenHadoop的集群上,以评估其在能源消耗方面的性能。
仪式教育是通过富有感染力的形式和巧妙的程序安排,将人们置于一种神圣的场域之中,从而达到传递价值观念的目的。因此,大学生社会主义核心价值观教育要充分运用仪式教育形式。本文探讨了仪式教育的功能及路径,指出要将学校办学特色与仪式教育相结合,学生主体地位与仪式教育相结合,优秀传统文化与仪式教育相结合,学校制度建设与仪式教育相结合。
在21世纪日益复杂和快速变化的管理环境中,创新是企业获得差异化和竞争优势的主要来源。创新技能包括专业知识、批判性思维、创造力、开放性等个人素质,以及沟通协作等社会和行为技能。实践表明,设计思维构建营销课程的教学模式,可以为教师提供一个清晰的教学过程和工具,有效地培养学生的创造力、协调技能和开放的思想。
基于"立德树人"教育的根本任务要求以及面临的高等教育发展的新形式、新情况,辅导员队伍必须全面提升职业能力。通过科研意识强化和研究水平的提升,辅导员可切实提高自身的创新能力及解决问题的能力,提高政治思想教育理论水平和对学生德育培养的成效,促进辅导员队伍的专业化、职业化建设。
创新和创业对于国家发展战略目标的实现,都是以高质量人力资源储备为前提的。现代大学是国家创新创业发展战略的基础载体,在培育高质量人力资源、推动科技进步、将知识创造向产品和市场转换的社会化进程中,拥有决定性的优势。以现代大学为主导的创新创业共同体是提高国家核心竞争力的重要基地。
应用型本科院校的中文学科转型,既是中文学科在应用语境下挖掘新的学科增长点的内部需要,也是为了满足应用型本科院校立足办学特色,紧密对接地方的学科建设要求。传统学科的转型要处理守正与创新的辩证关系,兼顾学科自身发展逻辑,学科外在应用逻辑和学校学科生态逻辑三个维度,围绕学科特色发展和跨学科交叉融合双线展开,探索应用型本科院校的中...
普通高校少数民族学生思想政治工作具有特殊性和新的时代特点,立足于普通高校少数民族学生思想政治工作领域,在对普通高校少数民族学生思想政治工作调研分析的基础上,指出工作中面临的问题,提出少数民族学生思想政治工作创新研究的有效路径。
地方高校作为深化创新创业教育改革的主要阵地,以众创空间为基础,总结创新创业实践育人中存在的问题,围绕构建"一体两翼"创新创业教育课程模型、建立以能力培养为核心的"三四五"实践教学体系、打造全链条创新创业实践育人平台、完善创新创业实践育人保障机制4个方面,探索多层次、立体化创新创业实践育人的路径和建议,助推"双创"和创新驱动战略的...
在微时代背景下,冰雪体育文化传播呈现出了新的特征,借助碎片化传播方式的优势,整合各方资源形成合力,推动我国冰雪体育产业释放新的发展动力。通过对微时代冰雪运动文化传播以及信息碎片化特点的分析,提出了现如今我国冰雪产业发展面临的瓶颈及挑战,总结了冰雪运动碎片化传播的长远意义与现实价值,重点探究构建冰雪体育文化碎片化传播的路径,旨...
在"互联网+"背景下,高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学模式改革势在必行,各高校应充分考虑本校实际,依托互联网、新媒体、新技术,充分实现传统课堂与在线课堂的结合,本文结合实际工作中采取的基于SPOC的思政课混合式教学模式改革,探讨思政课改革新模式,新方向。
本文从高等职业技术教育的现状出发,提出了基于NI的虚拟仪器实验平台,并将此实验平台应用于高等职业技术教育课堂中,在解决高等职业教育技术资金短缺的同时,更可以将生涩的实验原理应用虚拟仪器技术生动地展示给学生们,让学生们更迅速、更直白地掌握知识点,提高学生们的动手操作能力。
随着社会经济的快速发展,企业对于新型财务管理人才的需求与日俱增。这也对当前财务管理专业教学提出了新的挑战,CDIO理念正是基于此引入到财务管理专业教学当中,以最大限度地改善传统教学的弊端,提升教学质量与教学效果。本文以CDIO教育理念为视角,以财务管理专业为研究对象,重点探究新时期背景下教学改革的必要性以及优化对策和途径,旨在为财...
本文通过对应用型高校英语专业写作教与学中存在的问题的分析和对翻转课堂的内涵、特征及理论依据的研究,试探讨翻转课堂与应用型高校英语写作教学融合的可行性。
为了进一步提升高校商务英语专业人才质量,提升人才市场竞争力,解决当前高校商务英语专业人才培养的困境,本文提出结合区域经济发展的需求设计培养高校商务英语人才的模式,精准培养适用于社会区域发展的国际型、应用型、复合型商务英语人才,基于市场导向,合理配置教育资源,以培养出适应市场经济发展的高校商务英语人才,以更好地为地方经济发展服...
"新工科"建设是目前高等教育发展的方向。地方应用型高校制药工程专业也要不断完善人才培养体系,努力适应新形势。实践教学是提升学生操作能力、培养学生创新思维的重要教学手段,实践教学改革目的是不断适应社会发展,提升高校办学水平、培养高素质人才。实践教学改革要遵循循序渐进、与时俱进、因地制宜等原则。改革的措施包括完善培养方案、改...
在大数据、"互联网+"的移动学习背景下,教师更加占据主导地位。充分发挥大学生自主学习过程中教师的作用,构建移动学习背景下大学生自主学习的教师主导模式,以教师作为主导,指导教学各环节及全过程,达到学生通过自主学习,实现有效知识聚集和溢出的目的。
Matlab软件是数学专业的一门专业课程,具有较强的实践性和应用性,善于处理复杂的数学运算和大数据量分析问题,是一个"演算纸"式的科学计算语言。在本文中,采用模块化的教学手段简化繁琐的学习方法,分析课程教学特点,指出了现有教学的不足,在已有课程内容的基础上,深入研究模块化教学特点,根据应用型人才培养需求,建立课程模块化教学体系。
中国画与书法属于我国传统文化的重要组成部分,因其工具与材料的一致性而具有同源性,且以互补性和独立性诠释了中国传统文化内涵。当今高校书法课程是中国画专业教学的必修课程。在设置中国画课程教学结构时,应加大书法艺术学习内容的比重,使中国画和书法有机结合,真正发挥艺术美育的基础作用。完善的书法艺术课程内容设计有助于提高中国画教学...
探讨了大学体验英语精读和大学体验英语(第四版)听说教程TED课程的改革实践。大学体验英语精读的改革从三个方面论述:重新定位教师作用;注重整体分析与部分精讲相结合;将翻译与写作训练有机结合。听说教程教学中,借助TED激发学生兴趣,充分调动学生自主学习的主观能动性。
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