摘要：本文通过对宁波大学建筑系发展历史的回顾，在建筑教学实践基础上总结了“平台＋模块”的人才培养模式，并重点介绍了该培养模式的课程体系和实践教学，指出“立足于专业的社会实践和学生科研”的教学特色在学生的自我教育，创新人才培养中发挥了积极作用。

关键词：宁波大学 建筑教学 人才培养模式 

单位：宁波大学建筑工程与环境学院; 宁波315211