首页 > 期刊 > 城市建筑 > 从读书行为到信息交流——南昌大学图文信息中心设计 【正文】
摘要:本文回顾了南昌大学图文信息中心的设计过程。通过对项目背景,总图关系,功能空间形态,建筑形态等方面的介绍,探讨了当代高校图书馆的内涵和外延所发生的一些新的变化,指出了从读书行为到信息交流的转变是促使图书馆新形态产生的直接原动力。
关键词:南昌大学图文信息中心 读书行为 信息交流
单位:深圳大学建筑与土木工程学院建筑系; 深圳518060; 深圳JHWSTUDIO建筑设计事务所; 深圳518060
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