摘要：本文通过两个校园规划方案进行分析，提出校园空间应该契合场地特征，从中寻找启发设计构思的线索，并依此整合各种设计要素，塑造具有个性的校园空间环境。

关键词：校园空间 校园规划 契合 整合 

单位：同济大学建筑与城市规划学院; 上海200092