摘要：对谈以苏黎世瑞士联邦理工学院的建筑学院为对象,针对其建筑教育中关于构造问题的教学而展开。对谈包含两条线索：一是整个教学框架中的课程设置;二是教学过程中的具体呈现。此外,也对这一教育模式所在的行业环境与学术背景进行初步探讨。

关键词：建筑构造 教学 设计过程 建造 材料性 

单位：香港中文大学建筑学院; 苏黎世瑞士联邦理工学院建筑学院; 苏黎世Meier; Hug; Architekten; AG建筑事务所; 苏黎世Huggenbergerfries建筑事务所