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垂直书院——中国教育科学研究院综合楼方案设计

周绮芸 城市建筑 2017年第05期

摘要:借鉴书院的空间意向,提出了垂直书院的概念,将院落在竖向重组,形成叠院,创造了丰富的空间场所.围绕该核心理念,通过对场地环境、城市界面、建筑形象、空间方式、行为模式等诸多因素理性地分析,逐步推导出了最终的设计成果,完整地展示了一个理性的建筑方案的诞生过程.

关键词:场地形象力空间行为

单位:中国建筑设计院有限公司; 北京100044

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