摘要:所谓一题多解,就是对于同一问题,由于观察的角度不同、侧重点不同,运用知识的不同,思考方向和思维力度的不同,从而得到不同的解法.它主要包含两个方面的意思:一题多解的解题研究和一题多解的解题教学.教师的一题多解解题研究,主要是为了一题多解解题教学.由于一题多解的教学可以开阔学生视野,加强知识之间的联系,提高学习兴趣,培养学生发散思维能力,所以一题多解的教学一直备受关注.
关键词:一题多解 发散思维能力 解题教学 学习兴趣 侧重点
单位:重庆市大渡口区教师进修学校
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