“聚”象

摘要：本文基于展览《“聚”象》中的四个主题单元展开,将四川美术学院雕塑系具象工作室的教学和实践思考,与四川美术学院过去在具象雕塑领域中的经典案例——《收租院》群雕,以及中国当代艺术中具象雕塑的多元化创作面貌相并置,借以讨论今天具象雕塑的创作价值和具象雕塑未来的拓展方向。

关键词：具象雕塑 教学 多元化 

单位：不详