我国供电企业营销主管的考核工作一直处于形式化、考核指标设置欠缺、考核结果应用不利的状态，使得企业考核评价工作不能发挥其激励和引导的作用。对供电企业营销主管的岗位职责及性质进行分析，总结其考核的主要内容，通过问卷调查和相关软件对所收集的数据进行分析，最终为供电企业营销主管的考核建立综合评价指标体系。
在大用户电量需求不变的条件下,把过网直购电分别与自建电厂和电网买电进行比较,建立盈亏模型和点对点模式下的收益模型,最后通过例证和数值比较对过网直购经济性进行论证,分析出大用户过网直购电的可行性和经济性,为大用户如何选择经济合理的购电方式提供了理论指导。
以66条500 KV输电线路工程为样本,筛选杆路长度、输送容量、地形综合系数、线材价格、风速、塔材价格、覆冰7个指标为工程造价主要影响因素,并另外选取24个工程样本进行检验以确保结论的准确性。经本文研究分析得出的工程造价主要影响因素,可以为电力企业管理人员合理地控制工程造价提供了科学的方向。
国际总承包电力建设项目的风险与国内建设项目相比不确定因素多,风险大。这类研究对于投资商、工程业主和承包商等了解项目存在的风险,做出正确决策具有重要意义。在充分分析了境内境外电力建设项目和总承包模式项目的特点的基础上,建立了风险评价指标体系,从政治、经济、自然、社会、合同、施工、技术、管理、信息等多方面的风险进行了分析,并...
针对化石能源价格日益走高、排放物对环境造成巨大影响的现状,大力发展光伏发电已成为各个国家的政策重点。在分析光伏发电产业特点的基础上结合中国国情以及光伏发电市场的现实情况,从系统动力学的角度出发对影响我国光伏发电的各个变量进行模拟仿真,确定其影响系数,为提高中国光伏发电行业发展速度和质量提供理论支持。
随着电力体制改革的进一步深化,供电公司的市场营销得到了长足的发展。但是供电公司市场营销还需要进一步提高。除了从营销观念、营销队伍建设方面加强以外,4P加4C营销策略组合也是十分必要的。论述了供电公司如何进行4P＋4C的营销策略组合。
对外贸易与环境的关系错综复杂,涉及多个学科,对环境与对外贸易关系展开综述。对外贸易对环境的影响主要体现为规模效应、结构效应和技术效应;环境对对外贸易的影响表现在环境规制对贸易比较优势的影响以及污染产业的转移。
美国的量化宽松的货币政策引起了全球性的质疑,也使得很多在次贷危机中遭受损失的国家的经济状况更加恶化。基于新开放宏观经济学中的welfare模型,利用导出模型来分析美国的量化宽松的货币政策对我国居民的福利有何影响。通过对模型的运用,我们可以初步得出结论,美国量化宽松货币政策的实行对美国社会福利的影响是个未知数,但却是中国社会福利改...
内部审计是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。在现代企业下自我监督、自我约束机制的重要组成部分,是现代企业建立和完善法人治理结构的内在需要。信息化环境下,内部审计关注的各项收入、支出的数据基本上都来自信息系统。内部审计关注的各类流程操...
中国的碳金融市场发展前景广阔,但由于碳金融交易中介市场的缺失,金融机构对于碳融资相关项目的开发程度不够深入,加之现有的宏观政策环境的约束,造成我国的低碳金融发展滞后。通过碳交易平台的建设,积极创新碳金融相关产品,完善落实碳金融支持政策等一系列措施的实行,将为我国碳金融的发展创造有利条件。
依据＂毒胶囊＂事件的特点,确定估计窗口和事件窗口,选取市场模型对预期收益进行估计,与实际收益率进行比较,得到医药板块的异常收益和累计异常收益,并对其进行显著性检验。研究结果显示：＂毒胶囊＂事件短期内对我国医药板块的股价没有显著性影响,但长期影响有待进一步研究。
国际结算是保障与促进国际贸易正常进行的必要手段,实施跨境贸易人民币结算有利于外贸企业规避国际结算汇率风险、扩大出口规模。本文针对外贸企业跨境贸易人民币结算实施过程中存在的各种问题,提出了扩大跨境贸易人民币试点范围、优化出口商品结构、稳定人民币汇率等对策建议。
《国际结算》课程具有操作性强的特点,鉴于传统《国际结算》教学中出现的重理论、轻实践,教学手段和教学方法比较落后等不足,必须对原有的教学模式进行改革。通过案例教学、启发式教学等方法构建理论和实践相结合的教学模式。
多媒体案例教学是应用现代信息技术,优化整合案例资源,创新西方经济学课程的教法与学法的一种新尝试。通过实践中的检验,这种教学方法可以有效的提高教学质量。在讲授相关知识点时可由提出案例,引发思考;分析案例,诠释概念;回顾案例,解决问题;总结案例,拓展思维四个基本环节构成,最终全面引导学生了解西方经济学的主要内容和重要要求。
税法课程是高等院校会计学专业的必修核心课程之一,但大多数学生在学习税法后却无法胜任办税员的基本岗位工作。针对这一突出问题,分析高等院校会计学专业税法课程的教学现状,从教材建设、教学方法、手段创新、加强实践性教学环节和改革课程考核方式等方面提出了税法课程改革的思路。
注重对学生统计思维的培养,以如何培养学生的统计思维为研究目的,在具体的教学过程中通过创新教育理念、改革教学内容、转变教学模式和方法来予以实现。
管理信息系统是一门实践性较强的综合性、交叉性边缘学科,针对信息管理系统课程的特点,结合多年的管理信息系统教学实践,对管理信息系统的课程理论与实践教学进行了探讨,以期促进管理信息系统教学,使管理信息系统教学达到更好的教学效果。
通过分析会计电算化课程的性质和特点以及目前高校会计电算化课程教学现状与存在的问题,结合企业会计实务和会计电算化理论发展的需要,对会计电算化课程教学内容的规范化、教学模式改革进行了研究,并初步构建了适合教学需要的会计电算化课程教学体系。
通过对以犹他州立大学商学院为代表的美国经济类课程教学模式的特点进行总结分析,并与中国高校经济类课程教学模式进行对比分析,得出对我国高校经济类专业课程教学开展的启示。论文对提高中国高等教育教学水平很有裨益。
通过以美国犹他州立大学商学院商法课程为代表的法学类课程案例教学模式的应用情况予以分析、总结,为我国各高校案例教学模式的实践提供借鉴与启示。
目前,我国高校市场营销专业的实践教学普遍流于形式,缺乏对营销实践课程的整合和建立科学的评价体系,这在一定程度上制约了高素质应用型营销人才的培养。为此,从五个方面就如何提高我国高校营销专业实践教学的有效性提出了相应的对策。
能否牢固地掌握借贷记账方法,是会计专业学生深入学习会计专业知识的关键。由于《基础会计学》是入门基础课,为低年级学生开设,依据科学的认知结构迁移理论,设计了水平报表模型这种更加通俗形象的会计教学方法。它能够帮助学生快速掌握借贷记账法的精髓,强化会计理论学习效果。介绍水平报表模型的原理及其具体应用。
近年来,我国研究生教育得到快速发展,如何改革研究生培养模式、提高研究生的培养质量,是我们不容回避的课题。创新型研究生的培养是一个系统的工程,需要研究生教育的各个环节和各个要素紧密结合起来。在分析研究生培养模式基本构成要素的基础上,从培养目标、培养过程、课程设置和质量管理等四个方面构建出适合我国国情的创新型研究生培养模式。
工商管理本科专业是按一级学科设置的专业,存在着定位模糊、专业不强、就业率较低等问题,如何较好地解决口径过宽的问题,是各高校工商管理专业需要解决的重要问题。结合东北电力大学工商管理专业的办学实际情况,对工商管理专业存在的问题进行了分析,提出走特色之路、改革教学模式等建设工商管理专业措施,对工商管理专业的建设具有指导意义。
物流与供应链管理是工商管理专业较为重要的专业课之一,在学生的课程学习中具有举足轻重的地位。以工商管理专业学生调查的结论为起点,面向高校学生未来的就业层面,针对原有＂物流与供应链管理＂课程教学中的若干问题,在充分提倡教学实践的基础上,提出了＂认证式＂课程教学方法改革的思路,以期待对课程教学的创新能有一定的参考价值。
实行低碳经济、发展新能源产业有助于解决我国石化能源供给问题,优化我国能源结构,保障我国能源安全。通过选取太阳能、风能、核能以及生物质能作为代表,分别介绍这四类新能源的利用现状和发展前景,从而说明我国新能源行业在未来具有广阔的发展空间。
本文以公路交通业为研究对象,采用自上而下的方法,依据历年交通、仓储及邮政的各类能源消耗量计算了交通行业的二氧化碳排放量,接着构建了公路交通碳排放模型,得出客运周转量和货运周转量与公路交通碳排放量呈正相关关系,并提出一些相关建议。
节能潜力的科学合理度量,是吉林省各级政府部门制定节能目标和政策的依据。在总结和吸收其他学者研究成果的基础上,对节能潜力的概念进行了重新界定,消除了在节能潜力比较中,吉林省的各大中型城市在产业结构、经济发展水平和技术水平等多方面的不可比性。运用DEA模型对吉林省大中型城市的节能潜力进行了实证研究,给出了吉林省大中型城市节能潜力...
为了确定吉林省节能减排最优路径,利用KAYA恒等式与LMDI分解模型析出了吉林省节能减排影响因素的作用效应,通过引入＂十二五＂规划控制目标变量,缩小了多变量变动幅度,在此基础上确定了吉林省节能减排最优路径。
推动水泥工业低碳生产技术研发和应用,促进水泥工业大幅度节能减排,提高能源利用效率,是水泥工业发展面临的紧迫任务。本文叙述了水泥工业的发展现状,通过分析对比说明了水泥工业二氧化碳的主要排放源,提出了水泥工业低碳经济的发展路径。
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