摘要：一、以人为本，多层次的管理培养人才 人是不同的个体，在这个层面上的人具有非常明显的个体差异。学生的优势与劣势也是不完全相同的，每个学生的发展方向和目标也是不尽相同的，分层的管理不同层次的学生，使他们充分发挥自我的优势，克服不足，符合全面协调可持续发展的基本要求。

关键词：科学管理 科技人才 科学发展观 工业大学 培养 

单位：北方工业大学