首页 > 期刊 > 大东方 > 论高职应用写作教学内容、方法及模式的转变 【正文】
摘要：本文围绕高职应用写作教学，主要从教学内容、教学方法及教学模式等三个方面指出了一些问题，并提出了一些改革设想。
关键词：高职应用写作 教学内容 方法及模式 转变
单位：广西经济管理干部学院
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