首页 > 期刊 > 当代教育家 > 锐词 【正文】
摘要:家长力针对家庭教育错位的问题,家长帮首次提出此概念,包括感受力、引导力、榜样力、知识力、坦诚力等不同维度。其要求为:感受孩子的需求,抓住家庭教育时机;适时引导,找准家庭教育方式;适时放手,掌握家庭教育的力度;彼此坦诚,寻找家庭教育的空间。低分道歉近日,在云南昆明武成小学一年级某班,有教师要求期末考试语文成绩96分以下的学生站到讲台上,跟老师以及其他同学道歉,说自己拖后腿了。
关键词:家庭教育 语文成绩 感受力 知识力 教师要求
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