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当代音乐
省级期刊

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当代音乐杂志

主管单位:吉林省文学艺术界联合会  主办单位:吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
  • 创刊时间:1985
  • 国际刊号:1007-2233
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1414/J
  • 邮发代号:12-480
  • 全年订价:¥ 648.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 当代音乐家
  • 教授专栏
  • 博士论坛
  • 音乐教育研究
  • 民族音乐研究
  • 外国音乐研究
  • 作曲技术理论
  • 表演艺术研究
  • 中国共产党建党100周年优秀作品选登
  • 学术论坛
  • 传统与革命的交响曲——中国歌剧艺术“女角儿”文化解读

    中国歌剧“女角儿”艺术文化,讲述的不仅仅是女性的历史和故事,所展现的也不仅仅是女性艺术形象,我们从多个视角去审视和思考,“女角儿”文化是一部完整的交响曲——一部“传统与革命相互辉映”的生命交响。

  • 《音乐教育心理学》学科建设三论三思——以青岛大学音乐学院课程实践为例

    目前,《音乐教育心理学》学科发展面临着课程地位缺失、专业方向模糊不清的问题。针对这些问题:学科建设应致力于成为“音乐师资教育”专业方向的核心课程,学科发展应从课程教学内容的建设做起,课程教学内容应能够适应学生未来工作和继续深造的需求。

  • 音乐艺术教学中的形象审美构思

    艺术是形象与审美的统一体。艺术的产生是通过对形象的审美,让人以审美的眼光再联想形象的事物,从而产生自己的审美。音乐艺术创作与音乐艺术欣赏是循环的,创作促成欣赏,欣赏促进创作。在促成和促进的相互作用过程中有一重要环节穿插其中,这就是音乐艺术教学。

  • 音乐必将成为中小学校各科教学的重要手段

    西方一些文化比较发达的国家,已经在一些中小学校及其大学开始探索和运用音乐手段进行课堂教学的尝试,比如,美国、英国和俄罗斯。目前从我国实际情况出发,在中小学全面铺开采用音乐手段教学那是很不现实的,但是作为一个国家,选择有条件的学校进行这种尝试乃是十分必要的。因为这样做不仅仅是时代的需要,对未来教育的发展,显然更具有深远的影响和...

  • 俄罗斯古典音乐教育研究

    俄罗斯古典音乐文化在世界古典音乐文化中举足轻重,并且由文化衍生出的俄罗斯古典音乐文化教育同样被世界瞩目。俄罗斯古典音乐教育有其独特的模式,有其精髓也有其先进性,研究俄罗斯古典音乐教育能够对研究其他先进教育模式产生启发。

  • 宋代队舞演出场合及其用乐初探

    队舞是宋代宫廷宴会“分盏奉乐”中的主要节目,也深受贵族士大夫阶层的喜爱。本文指出宫廷队舞主要是在春、秋、皇帝寿辰三大节以及上元节进行演出。宫廷队舞人数多规模大,具有较为严格的程式化。贵族士大夫家乐中的队舞表演,在沿袭宫廷的队舞的基础上,形式和内容有所创新。宋代队舞的音乐沿袭唐代歌舞大曲,乐队配置以节奏热烈的吹管乐和打击乐...

  • 论二胡作曲结构思维的发展——刘文金《三门峡畅想曲》与王建民《第四二胡狂想曲》创作技法研究

    在过去近百年间,由于专业作曲家参与创作,二胡独奏曲这一音乐形式得到了迅速发展与提升。本文以刘文金《三门峡畅想曲》、王建民《第四二胡狂想曲》两首作品为例,从专业二胡作曲结构思维角度入手,依照作曲家的创作意图,分别通过对音高结构、调性组织逻辑、节奏特征等方面进行剖析,以论证不同历史时期专业二胡曲创作中作曲技法的衍变。

  • 赵梅伯音乐教育思想对当代高等音乐教育的启示

    赵梅伯先生是我国著名音乐教育家,我国近现代音乐教育事业的开拓者和奠基人。纵观赵梅伯先生的一生我们可以发现他的所有音乐经历与音乐活动都和音乐教育分不开。他的教育理念和高尚人格都深深地影响着后代的音乐学子。

  • 从教案写作谈音乐师范生的教学设计能力培养

    写教案是每个教师备课活动的最终成果,然而即将面临中小学音乐教学工作的师范生们在教学技能的训练中常常容易忽视对教学设计能力的培养以及教案写作的训练。学写教案对于音乐师范生来说意义深远,同时也具有一定的挑战性。文中将详细阐述对音乐师范生教案写作的具体内容和要求。

  • 师范音乐教育对农村素质教育的深远影响

    国家一直以来大力倡导并推行“素质教育”,要求学生德智体美劳全方面发展,师范音乐教育作为学校教育的重要组成部分,对提高学生的思想、道德、审美,艺术素质有着不可替代的作用,没有音乐的教育是不完整的教育。师范音乐教育面向基层、面向农村的基础教育,将对农村学生素质的提高产生深远的影响。

  • 个性化教育视野下高校音乐学课程创新的思考

    随着教育改革的进行,我们越来越重视人才的个性化发展,激发每个人的潜能,帮助每位学生找到合适自己发展的道路。自2010年,我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在纲要中明确指出要鼓励学生的个性化发展,帮助学生个性化发展。高校音乐学课程教学在这样的背景下也开始了课程的创新,其主要目的是为了帮助学生的个性化发展,将学生培养成...

  • 师范院校钢琴学生学习心理研究

    通过对师范院校钢琴专业学生钢琴学习的心理进行研究,使钢琴教师能很好地理解学生在学习钢琴过程中的心理状况,以便教师能更好地深入教学,以提高学生学习钢琴的效果。

  • 专业声乐人才培养策略刍议

    揽观当代国际声乐舞台,各国的专业演唱人才正不断涌现,中国也有越来越多的新面孔出现,这是声乐教育者们汲汲于教学的现实目标之一。然而,国内天赋好的学习者不乏其人,但是真正走上职业演唱道路的仍然是凤毛麟角,由此见,我们在专业演唱人才培养策略的思虑上应该更为周全,这也是本文笔者的拳拳心意。因此,在这里根据自身的教学经验和往日思考,总结...

  • 论地方文化进课堂的必要性——以邯郸地区为例

    地方文化是在一定的地域环境下长期形成的独特文化,它体现了特定区域的生态、民俗、传统及习惯等,地方文化是学校教育的重要课程资源,因地制宜,合理利用地方资源,挖掘、吸收、传承地方文化,是学校课程改革和对学生进行素质教育的重要内容,本文试以邯郸地区文化为例,通过调查与访谈的方式,进一步了解邯郸市地方文化资源开发与教学现状,探讨地方文...

  • 著名旅美青年钢琴演奏家、联合国青年艺术大使元杰赴华东师范大学音乐学系举办讲座

    2015年11月30日下午,著名旅美青年钢琴演奏家、联合国青年艺术大使元杰应邀赴华东师范大学音乐学系举办了题为“什么是古典音乐”的学术讲座。讲座由音乐学系张玎苑副教授主持。

  • 声乐专业学生实践能力培养探究——以皖江学院为例

    地方高校主动服务地方经济社会发展,是中国特色高等教育发展的必经之路;而学生实践能力的培养与服务地方相结合体现出了地方高校(包括独立学院)办学特色的有效措施,也是高校办学中体现社会服务职能的有效手段。独立学院音乐专业(声乐专业、钢琴专业、器乐专业等)学生能力培养主要通过学生在第一课堂获取专业知识,第二、第三课堂与第一课堂相...

  • 浅谈音乐专业中的素质教育

    本文涉及到何为专业音乐教育中的素质教育,如何对音乐艺术类考生进行综合素质与社会实践能力和适应能力的培养,以及对音乐专业课程教学内容和教学方法改革的一些探讨。

  • 英国班戈大学Andrew Lewis教授来上海师范大学音乐学院举办英伦的幻听之音讲座与大师班

    2015年12月9日,来自英国班戈大学音乐学院的Andrew Lewis教授,为上海师范大学音乐学院的师生们就电子音乐创作展开了细致生动的讲解。

  • 幼师弹唱教学与音乐教育的双基作用

    音乐作为一类独特的艺术表现形式,对于学习主体实践掌控能力要求极为严格,如若失去此类载体,不断重复理论硬性灌输,学生将无法透过优质化音乐作品中获得真实的情感体验成果,日后想要徜徉在音乐创造和教学海洋中,则更是一种妄想。面对此类状况,高校应针对欲从事幼师职业的学生,予以精心地弹唱训练指导,真正地将理论和实践技能的双基作用发挥完全,...

  • 学前教育专业合唱指挥课教学初探

    合唱指挥课是学前教育专业的音乐必修课,是一门集音乐理论与实践于一体的综合课程。本文结合学前教育专业合唱指挥课的教学实践,对此课程在学前教育专业中的教学地位、教学目标、教学内容进行探讨。

  • “第二届中国音乐国际教育与传播高端论坛及中国传统音乐工作坊”“第四届音乐孔子学院理事会”在中央音乐学院举办

    2015年12月10-11日,由中央音乐学院主办,孔子学院总部/国家汉办支持,中央音乐学院“中外音乐文化交流与体验”基地/音乐孔子学院办公室承办,民乐系、作曲系、音乐学系以及北京大学燕京学堂、北京航空航天大学国际学院、人民政协报教育在线周刊等多部门/单位联合参与的“与世界分享中国音乐”——第二届中国音乐国际教育与传播高端论坛及中国传统...

  • 试论良好歌唱心理的培养

    歌唱是受心理活动支配的,良好歌唱心理是歌唱者能否唱好的关键。作者从多年的声乐教学和艺术实践中总结出几种有效的心理培养方法:加强歌唱积极性的培养;加强艺术实践锻炼,提高临场心理素质;根据歌唱者的不同气质类型,因材施教。把心理学方法应用到声乐技能课教学中,给传统教学拓宽了思路,增加了新的教学手段,帮助教师提高教学效率。

  • 声乐演唱多样化的形体表演艺术

    随着时代的发展和观众审美水平的提高,声乐多样化风格日益凸显,为此,要求歌者不仅做到歌唱多样化,还要做到形体表演多样化。本文以声乐多样化演唱为视角,探讨如何进行多样化形体表演。

  • 谈声乐演唱中的气息与情感

    歌唱是一门表达情感的艺术,是人类天生就具有的一种心理过程,这种心理过程的变化、人类喜怒哀乐的情节,都是要通过气息的强弱来完成,而情感的变化又影响着气息的强弱。可见,气息是血,情感就是肉,有血有肉、有气有情才能充分体现出声乐演唱的目的。

  • 论钢琴演奏的心理调控

    自从18世纪初钢琴的问世,到现在21世纪的今天,钢琴经过时间和一代代人的洗练,自身的发展逐步完善,在无数作曲家和钢琴演奏者们的共同努力下,使钢琴荣获“乐器之王”的美誉。使得越来越多的人学习钢琴,聆听钢琴。本文主要讨论专业钢琴演奏者在演奏钢琴时一些常见问题和其解决办法。西方钢琴家和音乐教育家在对钢琴演奏的经验总结和理论分析中,逐...

  • 和声与结构的个性化发展——以肖邦夜曲Op.48 No.1为例

    在浪漫主义时期,肖邦无疑是一位具有开拓性的作曲家,再其笔下自然流淌的钢琴作品中使用了大量的具有与古典时期不同的结构方式与和声思维。肖邦在乐曲结构的细节上和发展段落部分的突破以及在大小调功能体系为基础的前提下进行变格进行的大胆使用,格调反差巨大的和声手法的应用以及淡化功能进行的和声语言风格以使得其音乐风格独树一帜。

  • 舒伯特钢琴即兴曲的演奏研究

    舒伯特是著名钢琴家,他给世人留下了一首首极富浪漫主义色彩的钢琴曲,是推动钢琴艺术迈入新台阶的重要力量。本文从舒伯特钢琴即兴曲的风格入手,探讨了其即兴曲的演奏技巧。

  • 谈储望华钢琴音乐的创作风格

    储望华生于20世纪40年代,是我国著名的钢琴家和作曲家,由于他生活时代和人生经历与现在人的生活有很大区别,所以作品具有鲜明的时代性与浓厚的民族性情感特征。对储望华先生钢琴音乐作品的编写与创作技法上的研究过程,实际上是对中国文化传统韵味的思考与解释。在很大程度上,其作品中除了融合进传统乐器的表达技巧,同时也很好地将中国传统文化展...

  • 中国三大青年女中音歌唱家专场音乐会在河南师范大学音乐舞蹈学院举行

    2015年12月12日晚7点30分,中国三大女中音歌唱家郝苗、刘颖、陈冠馥以及男中音歌唱家施恒来到河南师范大学帕瓦罗蒂音乐厅演出。到场的有河南师范大学音乐舞蹈学院院长段续、马克·贝雷依教授、保罗·科尼教授以及部分专业老师和同学们。

  • 琵琶曲《阳光照耀着塔什库尔干》演奏技巧分析

    琵琶曲《阳光照耀着塔什库尔干》是琵琶演奏家陈音根据陈钢编曲的同名小提琴独奏曲改编而成的作品。这首乐曲旋律优美,节奏鲜明,具有浓郁的塔吉克民族风情。笔者通过对这部作品演奏技巧的分析与研究,使得琵琶学习者更好地理解和演奏好这首乐曲。

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