对音乐商品进行分类,可以加深我们对音乐商品本质的认识。从音乐传播的本质特点出发,结合音乐商品的应用范围进行分类,为此就有流动型音乐商品、冻结型音乐商品、隐伏型音乐商品和媒体型音乐商品四类。
词曲,是我国古代艺术歌曲中的瑰宝。词曲又称词牌曲、词调音乐或词体歌曲,是中国古代典型的声乐体裁之一。词曲是古代文学与音乐高度结合的一种歌唱形式,可以说是中国声乐史上文辞考究、音乐精美的古典艺术歌曲。演唱中,要做到了解背景、把握风格、注意词情与乐意统一。只有这样,才能准确再现千百年前词曲艺术的伟大魅力。
计时偏差问题既属于时间心理学研究范畴也属于音乐心理学研究的重要领域。时间心理学主要研究了人们在时间的知觉（时序知觉、时距知觉）、时间的估计（时序估计、时距估计）、时间的表征（时序表征、时距表征）等三个方面具有的心理机制和特点,可间接性的解释音乐表演计时偏差的时间属性（主要指时序和时距）。本研究主要对音乐知觉动力理论中...
众所周知,学校是民族音乐教学的重镇。教育要从娃娃抓起的道理已成为我国教育领域的共识,因此,在广大中小学音乐教学实践中大力开展民族音乐教学实践与研究,无疑是从根本上夯实民族音乐文化传承基础之举动。在多元文化已成为时代潮流的大背景下,我国中小学民族音乐教学实践首先应围绕教学理念、教学目标、教学原则三个维度全面展开并深入推进。
拜占庭音乐与西方教会音乐同出一源,尽管继承的具体内容可能有轻微不同,但二者均可追溯至早期基督教音乐乃至犹太音乐,以及古典希腊音乐。其次,东西方教会音乐之间的相似与不同之处均不可忽视。它们的相似之处部分来自共同的源头,另一部分则是拜占庭音乐对西方教会音乐的影响。如前文中指出的,西方教会不仅直接引用了拜占庭教会的音乐作品,还＂...
由于师生数量不对等而产生的声乐小组课的教学模式已经存在多年,其弊端也日益显现。本文着重讨论如何改革声乐小组课,尽可能地发挥其长处,让其适应当前的教学环境，
研究性学习是学生主动探究问题的学习,它以学生的发展为宗旨、以改变学生的学习方式为着眼点。高师音乐教学中学生的声乐退步现象,着重探讨学生研究性能力在声乐教学中的重要作用以及如何培养的问题。
21世纪,信息技术飞速发展,互联网已经成为生活中必不可少的重要组成部分,几乎覆盖了我们生活的方方面面。网络教学,亦不陌生,各种各样的网络教学平台层出不穷,数量之多,容量之大。线上音乐教学模式,以一种全新的模式对以往传统的音乐教学发起挑战,线上教学,摆脱了时间与空间的限制,拥有自主性、灵活性、便捷性、丰富性等特点,逐渐获得了广大音乐...
本文从音乐类大学生社会实践的重要性入手,指出了他们社会实践活动的特点和规律,同时为了音乐类大学生实践活动的开展能够富有特色和成效,提出了内容高雅化、交流双向化等建设性意见。
铃木镇一教学法是世界五大教学法之一,自引进以来对我国的音乐教育产生了很大的影响,当今社会,儿童早期教育越来越被看重。本文通过介绍铃木镇一教学法并将其与我国音乐教育进行简单对比,意在使更多的人了解和掌握铃木镇一教学法,来达到了解儿童,了解如何培养儿童的目的。
本文从流行音乐的特点出发,结合初中音乐教学的实际需求,较为深入地探讨了在当前教育环境下,将流行音乐引入初中音乐教学的重要性、必要性及一些负面影响,并探究了如何将流行音乐巧妙地运用在音乐教学中。
音乐是一门极具创造性的艺术,它不仅可以培养学生的创造力和想象力,帮助学生多方面发展、形成美好的性格,而且对于整个民族的发展和素质的提升都有着不可替代的作用。改革开放以来,我国经济与社会发展取得了举世瞩目的成就,农村义务教育也得到了进一步发展。但是,在目前条件下,农村与城镇小学教育还有很大的差距。本文针对福建农村小学音乐教育...
学前儿童期的音乐教育需要遵循心理学原理。同样,在幼儿的钢琴教育过程中,也应该遵循一定的心理学原理。本文通过幼儿钢琴学习的现状、学习的目的与动机以及对幼儿钢琴教育目的的论述,对学前儿童钢琴学习过程中的心理特征进行了初步的探析。
随着社会不断地发展,人们的生活水平日益提高,对生活的追求也从单纯物质上升到了精神领域。很多家长也越来越多地注重孩子的艺术培养,钢琴、绘画、舞蹈等艺术才能渐渐被更多人重视。社会上各种各样的培训机构、艺术学校也随之出现。但仍存在家长的望子成龙心切、培训机构的不完善等诸多问题。本文通过对少儿钢琴教育的现状进行调查分析,并对存在...
驻马店地区地处豫南,自西汉在此置汝南郡至今,己有两千多年的历史,其文化汇黄淮与江汉文化于一炉,各类文化多彩多姿,有着丰富的本土音乐资源。豫南驻马店地区的本土音乐分为民歌、戏曲、说唱、器乐与歌舞五大类型音乐,有着宝贵的历史价值和艺术价值。这些本土音乐记载了驻马店地区音乐文化的起源、历史发展以及与人民生活的密切联系,体现出很高...
本文旨在通过对一种民间说唱艺术——山东胡集书会教育功能的尝试性归纳,提出蕴藏于这种民间说唱艺术中的教育优势,对当前的教育改革具有重要的启发、借鉴意义。
2016年1月28日,＂龙声华韵——叶小钢作品专场音乐会＂在北京音乐厅上演。这场音乐会既是中国交响乐团2015—2016音乐季上半季的收官之作,也是为预热＂中拉文化交流年＂而开展的首场中拉文化交流演出活动。音乐会在美籍乌拉圭指挥家何塞·塞雷布里埃与中国交响乐团及众多独奏音乐家的合作下,让全场千余位观众享受了近两个小时的交响之美。
灵宝道情皮影艺术以独特的地方文化魅力、鲜明的地方特色和深远的历史传承,被列入我国首批＂非物质文化遗产名录＂,然而,灵宝道情皮影传承至现代,却出现了关乎存亡的危机。笔者通过调查研究,总结症结所在,提出一系列的保护措施,提高灵宝道情皮影的艺术影响力和市场竞争力,从而使灵宝道情皮影艺术能够更好的传承发展下去。
地域文化的形成凝聚着民族的集体记忆,红色音乐则是特定历史阶段中民族情感记忆的集中表达。将地域文化与音乐创作结合在一起,是红色音乐的重要特征。钢琴作为西洋音乐的重要构成元素,曾在红色音乐的发展中扮演了极为重要的角色。以地域文化和红色音乐作为研究对象,将帮助我们从全新的角度去理解红色音乐的艺术价值和文化意义。
声乐演唱是一种极具艺术性的学科,为了切实提高高校学生的声乐演唱技能,在教学过程中,声乐教师应该积极引导学生进行审美想象。审美想象具有强大的心理功能,无形中帮助学生营造出一种意境,带领学生进一步深入了解演唱作品,引导学生身临其境地进行声乐学习。本文深入研究了审美想象对声乐演唱的作用,并提出了提高学生审美想象的相关建议。
运用错误的发声方法最易损害歌唱者的声带。如果你在歌唱中用力不对或是发声方法不正确,都会加重声带的负担。所以,对于从事声乐工作者来说,健康的嗓音是很重要的。想要拥有一个健康的嗓音,就必须用科学的方法来发声。使声带能够在正确气息的支持下吹动发声。声音要建立在气流之上,通过气流带出的声音才会有弹性、优美而婉转。
二胡是中华名族最主要的传统乐器之一,具有1000多年的历史,同样也是中华民族发展最快的民族器乐之一。从近现代至今,二胡已经从传统中提炼出来,＂取其精华,去其糟粕＂,发展出许多新的演奏技巧和多变风格。作曲家高韶青是当代非常杰出的音乐家,因为常年居住在海外,对西方音乐和创作技法有着比较深入的了解。在创作风格上喜欢＂中西合璧＂,传统民...
本文针对视唱练耳学科在发展中,＂视唱＂与＂练耳＂二者之间的关系进行了自己的分析与阐述。并着重对＂视唱＂演唱时所出现的问题,从多个角度为论点并与谱例结合,进行简要的论述。其目的是为了更好地提高音乐素养,从而为自身的专业研究打下坚实的基础。
合唱指挥是离合唱表演者最近的操作者,他无论在排练还是演出中都具有重要的作用。指挥方法的表现应该是指挥者手上的操作技术,所有的技术都源于操作者对＂点＂的把握,这个＂点＂是围绕＂发音点＂而言的。发音点不可与预备拍混为一谈,确切地说,发音的拍点应该是在预备拍之后的。本文主要阐述预备拍、发音拍及连贯挥拍时对＂点＂的把握及运用,教会...
亨德尔是西方18世纪巴洛克音乐的代表人物,以清唱剧创作为主,在他一生的作品中《弥赛亚》最有代表性的,也是知名度最高的,直到现在,世界范围内还流传着《弥赛亚》中的一些经典唱段。从根本上讲,《弥赛亚》属于宗教音乐,在亨德尔创作过程中,也受到很多宗教影响,所以,想要彻底消除对其理解上的障碍,就必须从宗教信仰入手,对其进行分析。本文便以英...
舒伯特和黄自是艺术歌曲创作的典范,其作品也是音乐艺术院校声乐教学的重要组成部分,通过对两者艺术歌曲风格的分析,了解两者艺术歌曲风格的异同点,可以在教学中更好地发挥相辅相成的作用。
巴赫是一位著作等身的伟大德国作曲家,《意大利协奏曲》无疑是作曲大师巴赫献给世界的＂独特的绝作＂。《意大利协奏曲》作曲技巧的精湛和思想内涵的丰富都超越了前人,是作曲史上一次伟大的跳跃。独奏协奏曲这一体裁使钢琴这一乐器化身为一座秘密花园,展现出了丰富的全奏音响和富于变化的独奏旋律之间的对比和对立感,创造出钢琴演奏巨大的生命力...
17世纪中叶,法国羽管键琴乐派在巴黎开始形成,前后大约经过了一个世纪的发展,一直延续到18世纪中叶。产生了许多重要的音乐家和音乐作品。同时在巴黎布兰切特（Les Blanchet）,以帕斯卡尔·约瑟夫·塔斯金（Pascal-Joseph Taskin）为代表的羽管键琴制造商将法国羽管键琴制造业发展到顶峰。本文将逐一介绍七位法国羽管键琴音乐家,透过他们的艺术人...
朋克摇滚诞生于上世纪70年代的美国纽约,最初由一批地下乐队以CBGB俱乐部为据点,展开了一场意义非凡的摇滚乐革命。受美国朋克运动的影响,英国青年迅速地抓住了这一新的音乐形式,并将朋克摇滚从音乐发展成了一种亚文化。自此朋克被贴上英国文化标签在世界名声远扬,然而美国作为朋克滥觞却遭到了音乐史的忽视。本文通过梳理美国朋克摇滚的起源脉...
实现舞蹈语言的形式美是无数编导追求的目标。本文首先论述了形式,舞蹈的形式、形式美以及舞蹈的审美形式几个与舞蹈语言的形式美相关的概念,指出舞蹈的形式是＂有意味＂的,继而理清形式与情感的关系,举例分析了实现舞蹈语言形式美的手段之一——构图,指出形式美是舞蹈创作高级层次。
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