音乐历史著作的使命,最终乃是探究人和音乐的历史。本文将中国近代音乐家的现代命运大致分为了五种类型,总而言之,中国近代音乐家的现代命运,实际上是中国知识界命运的一个投影。近代音乐家无论遭遇何等人生命运,他们创造的音乐文化都将穿透时空的扑朔迷离,超越人生的悲欢离合,载于史册的真相假象,永远为后人所铭记,历史之魅力正在于此。而中国...
本文将简述黑龙江、吉林、辽宁三地的民歌发展历史及地域风情。针对《中国民间歌曲集成》中以女性为主题的民歌,按类型进行梳理与分析。从音乐风格和艺术特色等方面具体分析女性民歌的特点,剖析东北女性民歌所渗透出的与黑土地的乡土情缘,解读和诠释东北地区男女两性的性格特点和文化差异。本文希望以全新的视角和研究方式,对东北地区民歌和东北...
2016年11月8日,在国家新闻出版广电总局指导下,由中国传媒大学主办,中国传媒大学艺术学部音乐与录音艺术学院、中国音像与数字出版协会音乐产业促进工作委员会、中国移动咪咕音乐有限公司联合承办的＂2016第三届音乐产业高端论坛＂在中国传媒大学国际交流中心举行。此次论坛重磅推出了《2016音乐产业发展报告》（总报告）,在总结过去一年音乐产...
在漫长的历史长河中,锡伯族人民用自己的智慧和劳动不仅创造出许多物质财富,而且也创造了灿烂的民族音乐文化,锡伯族音乐具有独特而鲜明的民族风格,它所反映的社会内容极为广泛。其曲调优美、节奏多样,带有浓重的生活气息,在情感表达方式上,则朴素大方、深沉,民族特色和地方特色浓郁。在我国民族音乐艺术的宝库中,犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着瑰丽...
在传统的古琴斫制技艺中,已经形成了较为规范的琴体制度。琴体制度直接关系到古琴琴体的艺术性,同时也影响着琴体的发声特征,在选择琴体制度时就要从这两个方面加以考虑：首先,琴体制度要符合传统的艺术审美,要尽量选择历代较为常用的琴式,尺寸和形制也要尽量与琴式的特征相一致;其次,琴体的发声特征要符合传统琴声审美的要求,要根据传统琴声审...
我国的民族音乐具有鲜明的特色,是中华民族宝贵的文化遗产。学校是传承音乐文化的主要渠道,所以学校应该重点关注民族音乐文化的传播,承担传承民族音乐文化的重责大任。但是当前我国民族音乐教学存在很多问题,需要在探索的道路上不断完善和发展。
经济发展新常态对高职音乐教育提出了新的要求,为了适应新常态的发展,高职音乐教育应该注意从以下几个方面实现变革：加强专业市场调研,明确专业建设方向;整合教学结构,凸显时代特征;创新教育模式,培养实用型人才队伍;加强师资队伍建设,提高教育水平;建设完善的教材体系,制订合理的培养计划。
我国高校声乐教育当前存在一些比较复杂的问题：声乐专业学生基量大,生源专业素质、文化素质总体不高,声乐教学质量局部有提高,总体效率较低;教学模式、教学方法、教学内容等不适应时展要求;毕业生就业率较低,人才相对浪费现象趋严重等。针对以上问题,应提高音乐艺术教育的招生要求,遏制使艺术教育异化为升学捷径的现象,使艺术教育回归艺术和教...
目前,中国高校正面临着转型的考验,高校就业率差已成为不争的事实,音乐表演专业也不例外,正面临着缩招的考验。音乐表演专业毕业生＂就业难＂的原因不仅仅是因为毕业生数量的扩大和就业岗位的减少,另一方面,也反映出人才培养和市场之间的配置问题。长期以来,音乐学院的培养目标几乎对准的都是文艺舞台以及专业的演出团体,从培养目标上看,音乐表...
随着＂互联网＋＂的推进,计算机辅助教学得到了快速发展,由于钢琴教学的特殊性,使得钢琴教学还处在较为传统的模式,如何使用现有互联网技术辅助钢琴教学是现在钢琴教育研究的重点。本文主要介绍如何将增强现实技术应用到钢琴教学系统中,将乐谱通过投影输出到钢琴琴键上,方便演奏者实时观看,同时将演奏者的音频数据还原成乐谱进行系统指导或人工...
人文教育,是一种以人为本的教育,以培养人的人文精神为指归的教育。当前,我国高校专业音乐教育实践领域＂科学主义＂盛行,＂人文精神＂被＂弱视＂,音乐教育过度追求知识与技能。地域音乐文化作为一门＂音乐—文化＂的整体,为高校音乐教学资源输送了一股新鲜的血液,为践行人文教育提供了丰富的土壤,为提升学生的人文质素提供了有利条件。
当今高等教育对当代大学生的综合素质培养日益重视,尤其是对音乐专业学生这一特殊群体,加强他们综合素质的培养、教育已刻不容缓。本文从五个方面论述了本人针对音乐专业学生综合素质的培养要求和方法。这五个方面的教育及严格训练不仅能锻炼和提高音乐学生群体自身各方面的能力,还能培养适应社会各种需求的艺术人才。
音乐要素是作品的灵魂,是塑造音乐形象的主要手段。目前出现了许多新的教学方法与形式,如：达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法和奥尔夫教学法。它们被称为＂三大音乐教育体系＂,又称为＂音乐新体系＂,以鲜活的实例、丰富的知识内涵以及精湛的理论打动了我们一线的音乐教师。＂三大音乐教育体系＂强调通过大量感受获得感受经验,再以经验提高感受能...
随着现代教育理念的不断深入人心,在新课改的大背景下,小学音乐教学中越来越强调教师与学生、学生与学生间的互动。互动教学的重要性正在受到越来越多教育工作者的重视,并正在应用于课堂教学活动中。本文将从小学音乐教学中互动气氛的营造、教育方法的多样化和多元化的师生交流平台的建立入手,进而分析互动教学在小学音乐课堂上的作用与具体应用...
钢琴学习作为当今社会音乐教育最主流的选择之一,需求越来越大,而与之相应的师资、教材的发展还存在一些问题。本文作者以在工作中积累的点滴经验,进行了总结与分析,希望能和专家、同行们共同思考,为钢琴教育事业贡献自己的绵薄之力。
随着社会的发展,艺术渐渐地走进了人们的生活,变得越来越重要,钢琴艺术在众多艺术项目中脱颖而出,成为大家学习的首选科目。而如今的钢琴教学良莠不齐,所以选择适合自己孩子的教学方式尤为重要。钢琴教学的年龄日趋幼小,面对各种各样的孩子,他们的性格和智商也是形形色色、千差万别的。在钢琴教学中,教师应注重孩子的学习兴趣,在每个教学阶段制...
非物质文化遗产的保护与传承问题是我国当前文化产业发展的一个重要课题。河北＂永年吹歌＂是独具河北地方特色的民族民间器乐演奏形式,也是第一批部级非物质文化遗产。本文从非物质文化遗产保护与传承的视角,通过对河北永年吹歌现状的阐述,提出保护传承人及文化环境、加强自身改革、依靠政府支持、发挥学校教育作用是非物质文化遗产保护传承...
粤西白戏是以白话方言演唱、有特定音乐伴奏,以多种板式综合运用唱腔的杖头木偶戏。其唱词通俗易懂,唱腔优美,音乐动听。主要唱腔有正线慢板和反线慢板等,主奏乐器是三件头——簕古胡、月琴、横箫,表演功夫十分讲究,突出木偶眼神及手部动作的表演,主要动作有扳、捻、抛、撩、压、摆等。
陇东民歌作为陇东地区的重要文学组成部分之一,一直被当地人们传承、保护。陇东民歌中有多种表现手法,充分表现出当时陇东人民的生活状态,也保存了许多当时的文化资料,具有很高的考量价值。此外陇东民歌表现手法所具备的多样化性质,在艺术方面也达到了很高的造诣。
调式是蒙古族长调思维、思想和逻辑的基础,它包含着各音的基本特点、各音级对主音的向心力以及各音级进行的基本形态。即使同为新疆蒙古族的长调,相同的调式并不妨碍风格多样性发展,调式研究必须要放到具体的旋律环境之中,因为脱离了旋律去抽象地研究调式是没有意义的。
2016年10月28日-11月4日,2016上海国际音乐理论高峰论坛在上海音乐学院举办。论坛由上海音乐学院主办,上音高峰高原学科建设＂中国当代音乐研究与传播＂学科团队承办,围绕音乐理论教学举办了4场大师课、5场学术研讨会、2场专题讲座,以及针对本科生的国际化音乐理论课程等。
进入20世纪,东欧肥沃的民间土壤孕育出了音乐的硕果,地方浓情滋养下的音乐家沿袭了古典调式体系的音乐创作基础,运用独到的笔触汲取这丰厚的果实,使民族主义音乐应运而生。这些音乐满溢爱国主义,深挖民间音乐的特征和形式,作曲家不再局限于＂将民间音乐吸收在传统的风格中,而是利用民间乐汇创造新的风格＂。巴托克作为最具代表性的民族音乐家,其...
第一届北京肖邦国际青少年钢琴比赛＂颁奖仪式暨获奖选手音乐会＂于2016年10月30日晚在中央音乐学院歌剧音乐厅举行,经过半个月三轮激烈的角逐,中国选手陈学弘获得青年组第一名,中国选手铁顺顺、叶方舟并列获得少年组第一名,比赛圆满落幕。
完美演奏高质量的钢琴音乐需要演奏家有全面的坚实的技术,以及对音乐的艺术的声音有很好的理解和归纳。以此相结合,使两者平衡从而达到完美的演奏效果。
2016年10月23日晚,《鹤鸣妙语莺歌簧韵》——中国音乐学院华夏鹤鸣笙乐团音乐会在国音堂歌剧厅隆重举行,国内笙界名师专家均悉数到场。此次音乐会是中国音乐学院＂音乐·艺术·人生＂第七届艺术实践周的系列活动之一。党委书记闫拓时和学校相关部门领导出席音乐会,社会媒体、企事业单位代表等齐聚一堂,共享这场音乐盛宴。
从20世纪末到今天是阿卡贝拉真正的大发展时期。当代的阿卡贝拉演唱包罗万象,已经不再是单纯的无伴奏人声合唱,而是不依靠任何乐器,由人声来演奏的声音艺术。20世纪中期是一个过渡期,随着流行音乐风格爆炸式的发展,阿卡贝拉也在逐渐改变自己以顺应时代。由于没有乐器声音略显单薄,年轻人开始绞尽脑汁想尽办法模仿乐队一样奏出华丽丰满的乐曲。人...
声乐是音乐表现艺术的重要形式之一,是运用各种歌唱技巧,以声音为媒介来传达美和情感的。影响声乐演唱的因素有很多,本文试图从声乐语言、声乐作品情感及声乐作品艺术风格等因素,对声乐演唱的影响进行详尽的阐述。
随着社会的发展,经济和文化全球化趋势日趋严重,在我国社会中出现了许多喜欢钢琴演奏的人,也有着越来越多的人去接触钢琴、去学习钢琴,而在钢琴的学习和演奏过程中,演奏者自身内心的听觉是非常重要的,锻炼、提高弹奏者的内心听觉能力是一项非常重要的任务。但是这也是一个非常复杂、困难的过程,需要将演奏者自身的情感与钢琴音响相互融合,而且还...
重力、支撑力、击打力、控制力是钢琴演奏与教学过程中最重要也是最基本的力量运用。针对这四种＂力＂进行研究,阐述如何通过这四种＂力＂的结合来更科学地进行钢琴演奏、诠释音乐是极为重要的。重力的相应训练是针对钢琴演奏中出现的手臂劳累、后背酸痛的问题,支撑力的相应训练是针对于良好的手指跑动技术的形成这一问题,击打力的相应训练是针...
同所有专业一样,长笛吹奏者需要在入门初期养成正确的学习习惯,即良好的发音习惯。这个习惯的培养需要从音准的基本概念入手。作为古典乐器的长笛,三个音区间变化灵活,音准把握难度较大,这需要吹奏者必须充分认识音准的具体含义以及长笛自身的构造和温度变化所带来的音准差异。
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