肖艳北京师范大学艺术与传媒学院分党委委员、音乐系声乐教研室主任、硕士生导师,中国音乐家协会会员.1982年以优异的成绩毕业于上海音乐学院声乐系.之后任职于中国人民解放军总政治部歌舞团.1989年赴日本留学.1997年调入北京师范大学艺术与传媒学院任声乐教研室主任.
艺术形象是艺术的本质特征之一。从艺术形象形成的心理特征上看,艺术形象的本质含义主要表现在它具有心理整体性,即没有艺术认知的整体性就没有艺术形象。艺术形象的心理整体性主要表现为心理整体性结构表现,心理整体性形态体现,心理整体性认知加工。从艺术形象形成的心理过程来看,艺术形象具有典型的格式塔效应（即艺术要素的＂结构性＂效应）,...
进入二十世纪以来,中西关系一直是中国音乐理论界关注的焦点问题之一。近些年,伴随着文化相对主义的传播和文化自我意识的觉醒,理论界出现了一种缺乏科学精神的偏颇的思想倾向,这就是将中西文化之间的差异过分强调、放大,以至于形成思想意识中的中西对立。笔者认为,这种认识是不利于中国音乐发展的。本文从音乐艺术本质的一致性入手谈中西音乐的...
本文从黎族民歌的歌词特征、黎族民歌的演唱形式、黎族民歌的唱调特点、黎族民歌的唱腔特征等四个方面就黎族民歌的演唱特征进行归纳、总结。由此凸显黎族民歌演唱特征对于黎族民歌文化传承志远的重要意义。丰盈黎族民歌的演唱技巧,保持黎族民歌的演唱风格,承袭黎族民歌的精髓文化,是秉承黎族民歌文化的重中之重,同时研究黎族民歌的演唱特征也是...
孟卫东的歌曲创作对我国音乐创作以及声乐事业发展都产生了十分重要的影响,值得我们对其进行更加深入的研究、理解与认知。孟卫东创作的核心艺术精神与音乐创作理念是为人民创作、为祖国创作;其歌曲创作具有十分突出的专业性与严肃性。研究和演唱孟卫东歌曲作品的同时,更为重要的还应该领会和学习他音乐创作的艺术精神,将其运用到声乐演唱中和艺...
音乐教育作为一种教育手段,对于音乐文化的发展起到了良好的促进作用。本文对高校多元音乐教育与民族音乐文化传承的关系进行了简要的分析,并阐述了多元音乐教育在民族音乐文化传承中的重要性作用,最后针对如何利用高校多元音乐教育实现民族音乐文化传承提出了相应的解决措施。
当前,在高校的声乐教学中,如何将传统音乐文化融入到高师声乐教学中,一直是高校教师们思考的问题。针对这一问题,笔者将对传统音乐文化融入声乐教学的意义与方法进行分析,并简要地介绍我国高校声乐教学的现状。
美国不仅是一个歌剧艺术十分发达的国家,而且形成了一整套从招生到教学,从实习到就业的人才培养体系,从根本上保证了人才的学有所长和学以致用。鉴于此,本文简要介绍了美国高校歌剧人才培养状况,并结合中国高校歌剧教学实际,就获得的启示和借鉴进行了总结。
高校艺术学科音乐专业类钢琴辅修课程的生源为非钢琴专业学生所构成,因此客观上学生基础薄弱;开课时间、授课时限较主修生短等多方面原因,致使想要达到目标要求且有的放矢地进行教学,就需要教师具备最优的教学理念和最佳的教学方法,使其在形式、内容、技巧等方面都能易于这类学生更好地接受,从而达到有效且具有实践意义的钢琴辅修课教学新模式效...
在初中音乐教学中培养学生良好的聆听习惯是十分重要的。因为在歌唱、演奏、欣赏等常规教学中要加强探究性、创造性活动,而这些活动的第一个环节都是聆听音乐。教师根据音乐作品的特点,设立相应的欣赏教学手法,引导学生更好地去聆听感受音乐,从而发展学生的艺术思维能力和创造能力,促进学生深入感受理解音乐,同时在音乐中感悟人生。
合唱作为一种集体表演的特殊音乐形式,在当代学校音乐素质培养中备受欢迎。它的集体演唱、多声部演唱、男女生混合演唱等特点既是对中学生音乐素养的挑战,更是对中学生音乐素养的培养。本文旨在通过大弯至佳实验学校所进行过的合唱案例来探讨其对中学生音乐素养的培养与促进作用。
为贯彻全国文艺工作座谈会讲话精神,繁荣社会主义文艺,丰富人民群众文化生活,打造新人、新作,唱响主旋律,传播正能量,北京音乐家协会、吉林卫视联合举办＂2017《放歌中国》——‘音为有你’原创音乐作品展播＂活动,现面向全国征集优秀作品。征集内容：歌唱党、歌唱祖国、歌唱人民、歌唱和平、歌唱民族团结和人民生活等弘扬时代精神的原创优秀音...
合唱作为小学音乐教育体系中的重要内容,在培养学生合作以及形象思维能力方面具有重要作用。目前,我国小学合唱教学由于教师技能、教材安排等方面的影响导致其仍然存在随意化,专业化的不足,美育功能得不到凸显,学生的审美素养以及人格养成无法提升。首先本文分析了当前小学合唱教学的现状与问题,然后就加强小学合唱教学中审美情趣培养的必要性进...
在全国文艺界深入学习贯彻在第十次全国文代会开幕式上的重要讲话精神之际,按照《2016—2017年全国文艺业务骨干和管理干部培训工作规划》的通知要求,结合《中国文联各全国文艺家协会会员培训工作方案》安排,由中国音协牵头组织实施的中国音协、中国剧协、中国舞协、中国美协深入学习贯彻文艺工作座谈会重要讲话精神专题研讨班,于2016年12月20日...
游戏适合并能够反映小学生的情况,对于培养孩子们的积极性与自觉性,具有非常重要的作用。小学阶段的音乐教育教学过程中,音乐游戏的应用更为重要,应当将音乐游戏有效地融入到小学音乐教育教学实践之中。本文将对音乐游戏的重要作用进行分析,并在此基础上就如何进行应用实践,谈一下个人的观点和认识,以供参考。
2016年12月23日,在东城文化中心影剧院召开了2016＂神州唱响＂第八届全国高校声乐展演动员大会、选手抽签和评委会议,为展演正式拉开了序幕。中共东莞市东城街道党委委员陈协、东莞市东城文化服务中心主任康健、中国音像与数字出版协会音乐产业促进工作委员会副会长、中国音数协音促会艺术教育与装备产业联合会会长徐轩、中国教育学会声乐学术委...
中国民族管弦乐队的音色四大块：即民族管乐、弹拨乐、打击乐、拉弦乐,也简称为吹拉弹打。尤其是民族弹拨乐和打击乐,弹拨乐器阵容强大,而且能充分展示中国弹拨乐组特有的力度和弹性,中国民族特有的打击乐也是音色丰富,有板类、鼓类和钹、锣等金属类。近年来中国作曲家如：郭文景、陈其钢、秦文琛、邹向平等,创作大量民族管弦乐队音乐,不断发掘...
中国是一个具有悠久历史文化的国家,延续几千年的民族文化不断融合相生,以民间歌曲、歌舞音乐、戏曲音乐、民族器乐表演为主要内容的中国民族音乐作为中华民族文化的优秀代表之一,在历经了萌生、成长、发展、成熟等漫长的历史阶段之后,成为中国民族文化的重要组成部分,是全方位音乐文化体系中不可或缺的一环。根植于中国五千多年悠久历史的文化...
临海词调音乐悠扬,声腔婉转,唱词典雅,表演自然,格调古朴,是明清以来江南民间说唱艺术在台州的遗存。从表演形式、曲牌结构、声腔唱词、伴奏特点、传统曲目、流传范围、表演场所、发展情况,分析临海词调的艺术形态,对于了解台州民间曲艺,弘扬地方传统文化,传承本土非物质文化遗产,具有一定的现实意义。
作为钢琴曲目中的＂新约全书＂,贝多芬钢琴奏鸣曲成为众多学者研究的对象,同时也在全世界范围内相继出版了数十种的乐谱版本。在其出版历史中有几个权威版本在不同时期起了很大的作用,特别值得一提的有19世纪末的汉斯·冯·比洛（Hans von Bulow）版和20世纪上半叶的阿图尔·施纳贝尔（Artur Schnabel）版。大师们独到的乐句处理及细致的演奏建议,...
一代音乐大师贝多芬的奏鸣曲《月光》,至今为止已被无数音乐家或音乐爱好者演奏过,而其也成为了各大时代中音乐课堂的经典教学课目。贝多芬时代由于科学技术的限制,无法将贝多芬本人亲自弹奏的《月光奏鸣曲》的曲调用存储设备录制下来,这便造就了后人们融入个人的理解将贝多芬的《月光奏鸣曲》进行二度创作,演绎出融入个人风格的经典音乐作品供...
莫扎特是公认的＂音乐神童＂与＂音乐天才＂,其歌剧作品题材新颖,旋律优美流畅,具有强烈的音乐感染力。本文以莫扎特创作的《费加罗的婚礼》和《安魂曲》中的选段为例,分析其歌剧的音乐性格：既具有杰出的音乐平衡感和旋律匀称感,同时敢于创新,音乐旋律前后常有强烈反差,能够带给听众无穷的想象。
《卡地斯城的姑娘》是一首经典的法国香颂,这里选择了五个不同歌唱家演唱的经典音响版本,在演唱的速度、歌词、调高、旋律的处理以及人物角色表现的角度等方面进行对比,并通过这些对比获得关于二度创作和花腔演唱及训练的感悟。
是中国历史上一位伟大的无产阶级革命家,同时也是一位杰出的充满革命浪漫主义气质的无产阶级诗人,其作品具有浓厚的政治思想性和无穷的艺术魅力,激励和感染了诸多音乐家们开展诗词歌曲的创作。在众多诗词艺术歌曲中,其中由赵开生谱曲和宋承宪配伴奏的弹词歌曲《蝶恋花·答李淑一》别具特色,它既富有弹词轻柔舒缓的曲调,同时还具备革命浪漫主义的...
古筝是我国古老的乐器,以其优美动听的音色深受人们的喜爱。随着西方文化的融入,越来越多的音乐作品采取了西方风格的作曲技法,不乏出现过于西式缺少了中国古韵的作品。本文选取《夜深沉》一曲,此曲不仅兼顾了新型的演奏技巧还具有浓厚的民族韵味并且旋律朗朗上口,这种新潮与传统的有机结合深受听众的喜爱。在本文中,笔者主要从作品缘由,作品题...
琵琶是我国传统乐器中最为古老的一种,琵琶表演更是一种音乐美学的传达。琵琶从古流传至今,是中华上下五千年优秀传统文化的融合。从美学的角度来探寻琵琶表演的音韵和形神,主要依靠演奏者对琵琶表演的技与艺、点与线、气与韵、神态与形势的完整表达,使得作品上升到想象的审美意境。本文将站在表演艺术的视角,把琵琶表演作为一种审美体验过程,对...
钢琴的演奏是一种涉及人类多种情感活动及综合状态的表达。在实际的钢琴演奏中,往往会产生一系列的心理和认识的变化,而在这变化的过程中,任何一个演奏者都会在钢琴演奏的过程中产生或多或少的心理问题。其中,紧张是最为负面的心理障碍,直接影响到演奏者在实际演奏中水平的发挥。因此,钢琴演奏中心理的自我调节在实际演奏中尤为重要,这也是演奏...
学前儿童在幼儿园阶段学习舞蹈,需要进行的是普及性舞蹈教育,而不是传统的灌输方式的舞蹈教学方法。区别于以提高软开度为目的,只注重＂翻跟头＂的死板的、程式化的舞蹈教学,而给儿童以自由自在、富有个性的教学,使每个儿童身心都投入到舞蹈当中。儿童学习舞蹈的价值就是既能加强幼儿的身体素质,又能帮助他们形成艺术修养和多重审美功能,而进行...
《双重乐感的理论与实践》,是张欢教授在从事新疆音乐教育几十年中的理论实践总结。在新疆这样具有特殊文化内涵的环境中,此书的出版为新疆乃至全国的音乐教育提供了理论支撑与实践指导,其双重乐感理论的提出,也在中国民族民间舞蹈教学中具有深刻的现实指导意义。
中国民族民间舞蹈文化博大精深,无论是哪个民族的舞蹈,都会以不同的民族特色,充分展现出东方民族悠久的历史和极富民族风格的艺术特色。本文通过学习刘延东副总理文艺座谈会的系列讲话,对中国民族民间舞创作中出现的问题加以分析,并结合舞蹈作品《尼苏新娘》进行赏析,探究如何创作出具有时代特色和文化内涵的优秀民族民间舞蹈作品。
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