摘要：受教育权是我国宪法明确规定的公民所享有的一项基本权利，它也是人权的重要组成部分。虽然，我国的教育事业在蓬勃发展，但是我国少数民族的受教育权情况却不容乐观。加强少数民族教育立法研究。全面推进少数民族教育立法理论与实践建设，对于保障和促进民族教育的改革与发展，维护少数民族平等的受教育权益，不断提升少数民族教育的品质具有十分重要的意义．

关键词：少数民族 民族教育 民族立法 

单位：西南民族大学法学院 四川成都610041