邓小平研究
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邓小平研究杂志

主管单位:四川省社会科学院  主办单位:四川省社会科学院
  • 创刊时间:2015
  • 国际刊号:2096-0921
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:610072
  • 国内刊号:51-1763/A
  • 邮发代号:62-606
  • 全年订价:¥ 180.00
  • 发行地区:四川
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 邓小平与中国特色社会主义
  • 新时代中国特色社会主义思想
  • 奋斗百年路 启航新征程
  • 党史学习教育
  • 学术动态
  • 前沿探讨
  • 战略思维和忠诚担当——在纪念刘邓大军千里跃进大别山70周年学术研讨会上的讲话

    在全党深入学习贯彻在省部级主要领导干部研讨班上的重要讲话和在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的重要讲话精神的时候,在刘邓大军千里跃进大别山70周年之际,邓小平思想生平研究会,于2017年8月28日在新县这块经受过大革命、土地革命战争、抗日战争和人民解放战争洗礼的热土上,组织召开"纪念刘邓大军千里跃进大别山学术研讨会"。

  • 邓小平是为人民作出历史性世界性贡献的伟人

    邓小平领导党和人民解决了一系列关系中国共产党和中国人民前途命运的重大关键问题:高举正确的旗帜。坚定地举起了和思想的旗帜,确立了的领袖地位和思想的指导地位。坚持正确的道路。紧紧抓住"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个基本问题,领导党和国家成功地走出了一条中国特色社会主义新道路。作出伟大战略决策。力促党和国家工作的重点...

  • 运用邓小平军事战略智慧推进强军事业

    在开拓中国特色强军之路新境界、谱写强军事业新辉煌的伟大时代,学习领会邓小平军事战略智慧,可以更加自觉地贯彻党在新时期的强军思想,不忘初心、继续前进,坚定不移走中国特色强军之路,把强军事业不断推向前进。主席是学习运用、继承发展邓小平军事战略智慧推进强军事业的光辉典范,主要表现为登高望远、总揽全局的宏阔战略视野;目标牵引、强军...

  • 刘邓大军为何推崇的十大军事原则

    在挺进大别山、建立巩固根据地过程中,刘邓大军深刻领会和中央军委的战略意图,灵活地运用提出的一系列军事指导原则,特别是"十大军事原则",出色地完成了和中央军委预先提出的战略任务。究其原因,十大军事原则有着独特的意境:极强的实践效用、清晰的理论来源和科学的思想基础,以及广泛的群众基础。的十大军事原则突出地反映了从实际出发把握战...

  • 刘邓大军无后方跃进大别山决策过程探析

    刘邓大军采取无后方作战方式,直出大别山,开启了人民军队全国性战略进攻的历史新时期。这一作战方式的采用经历了复杂的决策过程:最初是逐步向南、稳扎稳打。党中央和的战略设想是依托根据地、稳步推进,渡淮向南而取大别山,体现了逐步推进的指导思想。在准备战略进攻阶段,无后方作战方式逐步酝酿。、邓小平在考虑出击中原时一开始就考虑采取无...

  • 从大别山根据地的创建看邓小平的政治谋略

    1947年8月27日,刘邓大军经过艰苦的千里跃进,胜利进入大别山区。在创建和坚持大别山根据地斗争的岁月里,邓小平充分发挥我军思想政治工作的优势,从严治军,模范执行党的政策和指示,紧紧依靠大别山区的人民群众,严格执行政策,使大别山根据地得以成功创建和不断巩固。大别山根据地创建和巩固的过程,也集中体现了邓小平作为一个成熟的政治家、军事家...

  • 试析邓小平军事教育思想

    邓小平在不同历史时期始终如一地高度重视军事教育,其军事教育思想深刻反映了军事教育实践中的客观规律,在理论与实践上推进了我军军事教育思想的发展。邓小平的军事教育思想中,把军事教育训练放在战略位置上是核心内容,"三个面向"是灵魂,科学性、创造性、时代性是其本质特征。邓小平军事教育思想对于当前深化我国军事教育改革,全面推进军事教...

  • 在民族复兴征程中贡献哲学社会科学力量

    哲学社会科学在民族复兴的伟大实践中贡献力量,就要通过传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会等功能的发挥,紧紧围绕党和国家重大战略需求,始终服务于国家富强、民族振兴、人民幸福。以各级社科院为代表的高端权威智库,要站在历史、全局和战略的高度,分门别类进行系统深入研究,聚焦如何增强综合国力、维护祖国统一、应对特殊问题,如何加强文...

  • 全面建成小康社会的路径探析

    全面建成小康社会是马克思主义社会发展理论与中国特色社会主义伟大实践相结合的产物,是党和人民的"第一个百年"奋斗目标,也是实现中国梦的关键一步。当前,全面建成小康社会处于关键期、决胜期,确保如期全面建成小康社会,把人民的希望变成现实,要坚持中国共产党的领导,发展社会主义民主政治;要引领经济发展的新常态,促进经济持续健康发展;要推...

  • 论邓小平与党和国家工作重点转移的提出与实现

    在历史转折关头,邓小平不失时机地提出并坚决推进党和国家工作重点转移,并在最终实现转移的过程中发挥了决定性作用。他主持的1975年整顿是突破"以阶级斗争为纲"、实行党和国家工作重点转移的尝试和预演,为后来转移的实现奠定了重要的基础;他1977年复出后率先提出"纲"的转移,支持并引导按劳分配等问题讨论,倡导发展生产力,经济建设日益成为...

  • 邓小平与“思想活的灵魂”的确立

    邓小平对确立"思想活的灵魂"的内容、概念等起着关键的作用。他认为,对思想重在抓根本,实事求是、群众路线、独立自主就是思想的灵魂和根本,呼吁恢复和发扬这三项原则。在起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的过程中,邓小平指导和支持胡乔木对"活的灵魂"作了全面阐述。没有邓小平的方向性和原则性的掌控,决议是难以将思想的根本内...

  • 多党合作制度视域下的中国特色社会主义政治发展道路

    我国多党合作制度和中国特色社会主义政治发展道路有着深刻的内在联系并协同互进。在政党制度层面上,多党合作制度有着独特优势与特殊价值:凭借广泛的代表性和极大的包容性体现了社会主义民主的真实性;协调问题、化解矛盾,实现了政治稳定基础上的政治发展;以其独具特色的制度模式和强大的政治整合功能推动经济社会发展和民族复兴。多党合作制度...

  • 邓小平出国留学教育思想的当代价值

    邓小平开创性地推动了我国当代出国留学教育事业的发展,其出国留学教育思想系统、独到、深刻,为我们留下了宝贵的教育思想财富。邓小平出国留学教育思想源于对世界发展趋势的深刻认识,是对外开放思想的重要组成部分,是解放思想、实事求是思想路线的真实体现。其主要内容包括强调出国留学对人才培养的重要意义,明确开展出国留学工作的原则要求、...

  • 邓小平对重新塑造中国国际形象的思考

    改革开放使中国以崭新的国际形象走上世界舞台,并逐渐成为国际社会不可或缺的重要一员。这一成就的取得,同改革开放的总设计师邓小平在党的十一届三中全会后对重塑中国国际形象的深入思考密不可分。邓小平提出"中国的发展离不开世界",这是对中国长期停滞落后的历史教训进行的理性反思,是对当代世界各国经济发展规律的科学认识,更是对中国加速...

  • 论邓小平对马克思主义若干重大理论问题的阐释

    中共十一届三中全会以来,作为第二代中央领导集体核心的邓小平在改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,经过不断的实践探索和理论思考,不仅开创了中国特色社会主义伟大事业,而且在理论上进行了许多创新,特别是对什么是马克思主义、怎样正确对待马克思主义以及马克思主义的发展前景等重大理论问题进行了科学的回答,从而为其后我们党继续推进...

  • FDI对四川对外贸易增长的影响研究

    本文在对四川近年来对外贸易发展分析的基础上,运用灰色关联度分析、格兰杰因果分析和协整分析等方法对四川省外商直接投资(FDI)对四川省对外贸易增长的影响进行实证检验。结果显示,FDI对四川对外贸易具有较强的灰色关联效应,FDI与外贸出口之间互为格兰杰因果关系,四川进出口贸易总额增长和进口增长促进了四川FDI的进入。因此,四川需要通过优...

  • 激发农民脱贫奔康的内在动力——四川省岳池县顾县镇马家村“农民夜校”案例分析

    岳池县顾县镇马家村通过开办"农民夜校",实现了政府搭"台",农民唱"戏",激发了村民脱贫奔小康的内在动力。其主要做法是:健全组织体系,让农民聚起来;加强阵地建设,让农民的腿勤起来;配强师资力量,让农民的脑灵起来;灵活教学方式,让农民的手巧起来;严格管理制度,让农民的心动起来。实践的效果是:党的基层组织建设进一步加强,群众致富能力...

  • 四川省农村信用社金融扶贫创新探索

    2017年9月21日,中共中央宣传部、中央电视台联合制作的《辉煌中国》纪录片再度把镜头聚焦在凉山"悬崖村"的扶贫工作上,这个曾经因为恶劣的地理环境和极度的贫困而引起全国人民关注、让全国人民倍感揪心的贫困村在金融扶贫和各个方面的支持下,渐渐开始摆脱贫困,

  • 一部构建中国特色社会主义政治经济学新体系的重要学术成果——评《中国特色社会主义政治经济学——学习与思考》

    改革开放近40年以来,中国创造了举世瞩目的经济腾飞的奇迹。在这一奇迹的背后,却长期存在着对经济学理论滞后的批评。另一方面,当中国上升为世界上第二大经济实体以后,有的西方学者又来抢夺中国经济成就的理论话语权与解释权,

  • 一部系统研究中国共产党人社会发展规律论的力作——评《中国共产党人社会发展规律论》

    列为"十二五"国家重点出版物出版规划项目和四川省社会科学院重大课题系列成果之一的《中国共产党人社会发展规律论》由陕西人民教育出版社于近期正式出版,该成果系《中国共产党强国之论》丛书的第五本著作,由电子科技大学马克思主义教育学院王让新教授主编完成。

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