硅太阳能电池特性研究是国内众多高校开设的大学物理实验之一。本文研究了温度变化对硅太阳能电池参数测量及最大输出功率造成的不利影响,提出了两种改进方案并进行了实验验证。通过研究发现,在硅太阳能电池表面增加散热装置一方面可以有效地降低该实验中数据测量值的不稳定性,另一方面可进一步提高硅太阳能电池的最大输出功率。另外,本文还研究...
利用非平衡电桥法设计热敏电阻温度计是很适合于培养学生创新能力的物理类设计性实验。本文从理论分析了电路中的参数对温度计的温度特性的影响,研究发现,当选择R1=R2,不仅电路简单,当其阻值选择热敏电阻所处的低温点阻值和高温点阻值的平均值附近时,在测温范围为20~80℃时,其电桥的输出电流与温度的线性较好,并利用实验对其进行了验证。
将演示实验电子荷质比只能手动测量荷值比改造为基础物理实验,不仅能手动测量电子荷值比,还能自动测量电子荷值比、电子束在电场中的偏转,展示示波器功能等内容,扩展了实验内容,增加实验测量的手段,改进实验教学方法,培养学生多种分析问题和处理问题的能力。
基于铁芯在差动式电感线圈中移动使线圈的电感值发生变化从而表征微小位移的原理设计了测量金属丝杨氏模量的新型实验装置。通过砝码给金属丝施加一定的力导致金属丝伸长,金属丝在伸长时使固定在它上面的铁芯在线圈中移动,从而使差动线圈1和差动线圈2的电感值发生变化。利用铁芯移动距离与电感变化之间的关系得到金属丝的伸长量,将金属丝的伸长...
介绍了利用共轭法测量在修正光心指示偏差后的凹透镜焦距实验。通过共轭法测量已知焦距的凸透镜的物像间距,从而确定凹透镜所成虚像的位置。考虑到凹透镜光心与透镜支架底座刻度线不重合而导致实验误差,故消除光心指示偏差得到真实物距、像距,再由高斯公式即可计算出凹透镜的焦距。
利用扬声器演示圆环驻波,为使其在有限的空间内形成较多的驻波节点,选取吉他弦作为驻波的载体。对驻波的实验现象深入细致观察,考虑驻波在反射时的能量损失以及半波损失,并结合微积分的知识对驻波的产生条件进行了推导分析,理论结果能够很好地解释所产生的物理实验现象。
激光照明条件下,可以利用相干衍射成像方法重建被照明物体的清晰图像。按照传统方法,若物体被散射介质遮挡,则需要提前标定或者引入全息实验中使用的参考光才能重建清晰的图像。我们提出了一种线性模型,即使存在散射层的干扰,仍旧能够通过实验获得的功率谱重建被遮挡物体,而无需预先标定。实验结果表明,该方法利用傅立叶变换的精确功率谱图像可...
电流场模拟静电场实验是《大学物理实验》中的一个重要内容。一般教材采取利用直流电压表测量探针和外电极之间电压的方法来描绘长同轴圆柱形电缆的等势线分布。本论文将采用惠斯登电桥法对其等势线分布进行测量,并且与电压表和数字万用表测量的结果及理论值进行比较。
模拟法描绘静电场是大学物理实验必修实验项目之一。在实验开设过程中,随着实验仪器的使用,产生稳恒电流场的导电介质不断磨损,介质层均匀性的破坏对实验结果的影响极大。通过配比10wt%的导电炭黑环氧树脂基导电涂料作为静电场描绘仪的导电介质,在满足介质硬度要求和制备成本低廉的前提下,实验结果表明:采用导电涂料作为同轴圆柱面间的导电介质,...
介绍了超级电容器的基本原理和分类;列举了超级电容器的一些基本参数(寿命、电压、充放电等)和优点(功率密度高、充电速度快、寿命长等);给出了超级电容器的发展和应用。
介绍了一种用分光计测量三棱镜折射率的方法,该方法具有原理简单,易于操作,相对误差小等优点。
牛顿环中心暗斑的大小对测量得到的平凸透镜曲率半径存在较大的影响,针对这一问题,本文分析了其原因并对牛顿环装置进行改进。通过在平凸透镜与平板玻璃之间增加一环形薄垫圈,使得两者之间的接触面积显著减小,得到干涉圆环中间的暗斑也明显变小。利用改进后的装置测量得到的曲率半径接近参考值。研究结果表明增加垫圈的方法行之有效且易实现,能...
利用改进的实验光路,分析得到透射光光强I/I0与cos2(θ)在四个象限内均呈线性关系,满足马吕斯定律,证明使用改进后的实验光路可以代替普通的起偏器检偏器实验光路来实现马吕斯定律的验证,减少了普通的起偏器和检偏器实验光路中偏振片的使用所引入的实验误差。使用该实验光路可以同时测量布儒斯特角和验证马吕斯定律,让学生更加系统的理解和掌握偏...
依据物理原理,采用传感器技术设计与制作的液体密度仪可实现自动、连续测量待测液体的密度。该装置主要是由盛装待测液容器、信号采集、信号处理、信号显示等功能组成。采用压力传感器采集待测液的重量,超声波测距模块采集待测液体的高度;以STM32单片机为控制核心,对采集到的信号进行数据处理,并将结果传送至显示器,实时显示测量结果。具有快捷...
设计了一种基于STC89C52单片机控制的宽量程电阻自动测量仪的系统组成结构和功能。该设计根据频率转换法利用NE555、待测电阻构成振荡电路、单片机作为信号处理芯片构成测量电路。该测量仪具有测量精度高、测量范围宽、性能可靠、操作简便、阻值读数直观等优点。
设计了一种通过连接单臂电桥及控制电路,测量热敏电阻温度特性和演示温度控制器控制过程的实验仪器。仪器利用卤钨灯作加热源,可通过灯泡的亮灭周期性变化直观地观察电桥的动态平衡状态和温度控制电路的控制过程。实验结果表明仪器具有较高的测量精度和温度控制精度。
针对目前智能照明系统只能根据环境光强变化来调节亮度等问题,提出一种基于STC90c516系列单片机的智能照明控制系统,通过对环境光强的检测和人体红外信号的探测,将实时数据传送给控制器,控制器识别并分析结果,输出至驱动,实现智能调节灯具亮度的效果。实验证明,智能照明控制系统操作简单,并具有良好的扩展性。
首先对"双棱镜测钠黄光波长"实验做了理论分析与研究,通过实验测量数据,对一次成像法和二次成像法相对误差进行了计算,并对实验容易出现的问题及其主要原因做了分析归纳。进而,分别利用Mathmatica和Matlab软件对该实验做了仿真模拟。通过对实验现象的归纳总结和仿真模拟,不仅可以使同学们快速掌握该实验的调节技巧,还可以提高其在光学实验中的学...
首先分析了牛顿环干涉原理,并根据干涉原理然后对牛顿环进行了MATLAB软件仿真。仿真结果表明,基于MATLAB的牛顿环实验仿真教学具有一定的可行性,可以展示不同参数对牛顿环干涉图形的影响效果,更加直观形象化。最后再结合具体实验数据,求得凸透镜曲率半径,并分析讨论了曲率半径的不确定度。
霍尔效应是研究半导体性质的重要手段,但霍尔电压的测量受到多种副效应的影响。通过分析误差来源加实验论证来探索对称测量法的优势,并且发现除四种常见热磁效应以外,仍存在附加电压。经过一些研究,提供了一些减小误差的方案。考虑到大学物理实验中没有设计霍尔效应的生活应用,本文简单介绍了霍尔开关原理及应用,希望通过本文对教学改革有进一步...
将数字图像处理技术应用于牛顿环等厚干涉实验的数据处理过程,以方便测量平凸透镜的曲率半径。以JAVA语言为开发工具深入研究了牛顿环数字图像处理、测量与识别方法。主要包括图像的采集与增强、灰度化与二值化、滤波处理与降噪处理等,并在此基础上,设计算法以确定干涉圆环半径及其圆心,实现了等厚干涉实验数据的图像化处理,既提高了测量精度,也...
针对传统作图法的缺点和经典数据处理软件大多数只能够在PC端运行的限制,本文结合自身教学实践,找到了作图法的一种替代方案。即利用智能手机中的Mathstudio软件,对实验数据进行线性回归和非线性回归,希望能起到抛砖引玉的作用,推动大学物理实验的教学改革。
主要分析实验采用的间接比较法测量扭转常数的影响因素,并通过实验测量对比,探讨扭摆周期与标准件转动惯量对扭转常数K值测量的影响,得出待测物体的转动惯量与塑料标准件转动惯量相当才能减小实验测量误差的结论。
阐述药学院校物理实验教学构建项目教学的方法,对优化实验过程和提高教学质量具有一定意义。在培养学生综合素质和提高教师教学水平方面,较传统教学法具有明显优势,值得在药学院校物理实验教学中推广和应用。
在教学中通过对学生加强探究实验原理和测量方法、实验仪器的理解、培养实验数据处理能力、实验考核四个方面来加强和提高基础型物理实验教学质量。有利于学生较好地掌握实验方法和技能,提高对物理实验课的重视,养成良好的实验习惯,为综合设计型、创新研究型物理实验打下坚实的基础。
大学物理实验对于培养学生的创新能力、动手能力和科学研究能力具有重要的作用。针对当前实验教学过程中存在的问题,在优化教学内容、改进教学方法和考核方式等方面对大学物理实验的教学模式进行探索与改革,有利的推动了创新型人才的培养。
通过改革和实践,提高了学生的学习主动性和创新能力,促进了教学科研的良性互动,实现了教学科研协同育人。
通过大学物理教学实践,阐述了微信公众平台作为大学生使用最为广泛的新媒体工具在辅助大学物理实验教学中所起到的作用。为学生提供更好的学习支持;为学生的课外创新实践个性化培养提供更有利的平台,吸引更多的学生参与到创新实践之中,提高学生的创新思维与创新能力。
针对大学物理实验教学的现状,对大学物理实验教学提出了改革建议。强调实验内容要结合专业特点,教学方法要多样化、混合化,考核要科学化。同时积极开展大学生物理学术竞赛。
基于对创新思维的三种准备分析与大学物理实验现状的梳理,提出立足理论知识以夯实创新思维的基础、激发问题意识以培养创新思维的习惯、结合日常生活以积聚创新思维的兴趣等构建大学物理实验课程创新思维微环境的三重维度。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林市承德街45号吉林化工学院，邮编：132022。
