摘要：“行动导向”策略在应用型学科教学中能够起到良好的作用效果。尤其是《计算机应用基础》教学过程中，应用性内容偏多，操作性内容所占比重也相对较大，“照本宣科”就会导致教学枯燥，教学效果差；所以，教学过程中就必须要明确教学目标，通过“行动导向”策略来提高学生学习兴趣，提高教学效果。

关键词：计算机应用 行动导向 计算机教学 

单位：贵州建设职业技术学院 贵州贵阳550014