首页 > 期刊 > 电子测试杂志 > 2015年第22期
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实践教学是高校人才培养的重要教学任务,本文针对我校输电线路工程专业实践教学存在的问题进行分析并研究出解决方案,对专业课程输电杆塔技能培训进行一系列的摸索和改革,并取得了良好的效果。
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