首页 > 期刊 > 电子商务 > “德商为本,双制育才”高职电商人才培养模式创新——以宁波电商学院为例 【正文】
摘要:构建人才培养模式是高等职业院校教学改革的重点课题,文章在阐述人才培养模式基本内涵的基础上,提出了“德商为本,双制育才”高职电子商务人才培养模式的培养目标定位,培养过程运行和培养质量保障等三个系统,对省内外同类专业深化教学改革具有重要的启迪意义。
关键词:高职教育 培养模式 德商为本 双制育才
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