《符号与传媒》于2010年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般以3-8个为宜，其间均用“；”隔开，字体、字号为“楷体、五号”，“关键词”三字不加任何括号，字体、字号为“黑体、五号”。
Ⅱ、来稿时请附加作者简介，包括已取得的业绩和现在研究的方向以及有效联系方式。
Ⅲ、稿件要求资料真实可靠，内容充实，论点明确，推论严谨，设计合理，数据准确，结构严密，层次分明，文通句顺，字迹端正。
Ⅳ、文题:力求简明，能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语，中英文题名含义应一致。
Ⅴ、引用文献作者不超过3人的全部著录；超过则只列出前3人，后加“，等.”。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 彭佳 | 9 | 符号学；文化；生态；台湾原住民；洛特曼 |
| 胡易容 | 7 | 符号学；麦克卢汉；传播符号学；视觉符号；招贴... |
| 赵星植 | 7 | 符号学；皮尔斯符号学；传播符号学；话语分析；... |
| 孟华 | 6 | 符号学；汉字；文字；三重证据法；分治 |
| 饶广祥 | 6 | 广告；符号学；表意；广告符号学；叙述学 |
| 何一杰 | 6 | 符号学；传播学；电影；音乐；现象学视域 |
| 张颖 | 6 | 克里斯蒂娃；符号学；心理分析；名词；身体 |
| 文一茗 | 5 | 自我；《红楼梦》；主体性；他者；示意 |
| 蒋诗萍 | 5 | 符号学；表意；文本；理据性；双轴 |
| 张碧 | 5 | 符号学；马克思主义；结构主义；西方马克思主义... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 四川大学 | 184 | 符号学；媒介；文化；艺术；音乐 |
| 西南民族大学 | 13 | 符号学；文化；访谈；文本；文学 |
| 四川师范大学 | 11 | 符号学；情感；传播学；隐含作者；... |
| 成都体育学院 | 9 | 符号学；游戏；游戏学；体育；文化 |
| 南开大学 | 8 | 模态；修辞；巴尔特；营销；营销沟... |
| 都灵大学 | 8 | 符号学；英文；社会符号；社会符号... |
| 南京师范大学 | 7 | 符号学；文化；精神文化；征文；征... |
| 西南交通大学 | 7 | 符号学；英文；语类；照亮；三联体 |
| 西北师范大学 | 7 | 符号学；影像；语言；元语言；哲学 |
| 中国海洋大学 | 7 | 文字；汉字；符号学；隐含；语象 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 70 | 国家社会科学基金 |
| 9 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 9 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 3 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 2 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 2 | 湖南省哲学社会科学基金 |
| 2 | 陕西省教育厅人文社会科学基金 |
| 2 | 中国博士后科学基金 |
| 1 | 江苏省社会科学基金 |
| 1 | 国家留学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 陕西省教育厅人文社会科学基金(12JK0404) |
| 1 | 江苏省社会科学基金(11WWC010) |
| 1 | 国家社会科学基金(13FXW002) |
| 1 | 国家社会科学基金(10XZW002) |
| 1 | 国家社会科学基金(13FZW047) |
| 1 | 国家社会科学基金(10BYY085) |
| 1 | 博士科研启动基金(109-211201) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJC720045) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(08JA720022) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJC860022) |
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