积极心理学诞生二十年来,在积极情绪、品格优势、积极制度研究上取得了系统性的成果。积极教育是积极心理学在教育领域的重要应用,它挑战了当前的以提高学业成绩为目标的教育模式,认为学习与品格是双螺旋上升的模式。积极教育为中职教育提供了新思路,推行积极教育促进中职生学业与品格双发展,会让他们获得知识与技能。
本文阐述了以人工智能技术与应用素质培养为基础,以人工智能技术与应用能力为培养主线,将人工智能技术与应用专业技能知识教育和职业资格认证相结合,来构建专业的理论教学体系和实践能力培养体系,提出了人工智能专业建设中的一系列问题及解决措施。
高职文科民政类专业在教学过程中经常遭遇理论教学与实践脱节的困境,导致教学效果不佳、学生学习兴趣不高以及教学产出几近于零。近些年始于上海的公益创投模式为解决前述问题提供了有益的思考,它通过将多元主体融合在公益创投项目中,最终达成多方受益。本文通过分析在高职文科民政类专业教学中的困境,结合基于社区实践的公益创投教学策略,尝试...
在高校党建工作中,党章学习小组作为入党申请人、入党积极分子和党员培养与考察的平台,以其现有制度较完善、参与人员广泛等特点被作为建设学习型、服务型、创新型党组织的重要阵地。高校党章学习小组工作开展过程中遭遇的困境要求高校基层党组织为党章学习小组搭建科学可行的组织架构,将党章学习小组部、组织部、宣传部、志愿者部的创设和运行...
文物警察学科建设是公安院校紧盯公安实战,突出优势特色,保证人才培养质量,提升社会声誉的重要支撑。在强化学科意识、推进学科专业建设一体化的指导思想下,加快国家文物局文博人才培训示范基地建设对于加强文物警察学科建设将起到极大的推动作用。
本文结合当前日语教学工作的实践探索,从日语教学的现状与问题入手,对在日语教学中进行文化导入的必要性和价值作一定的讨论与阐述,并参考日语教学工作中文化导入实施的主要经验,对日语教学中文化导入的基本内容和实施策略作着重探讨与分析,旨在为优化日语教学的品质与效果提供借鉴。
随着新时期体育教学的大力改革和发展,身体健康理念逐渐深入学生身心发展,学校对于学生的身体健康加大重视力度,社会急需具有一定体育素养的综合型人才,本文首先概述体育教学及其特征,提出体育教学中提升学生身体素质的实施途径。
随着服装市场对人才的要求和专业程度的不断提高,服装设计与工艺专业实践教学的教学模式成为一种创新模式。服装设计本身就是一门实践性很强的学科,所以两者的结合既是教学模式的创新,也是培养人才的重要措施。目前我们国家的教学环境逐渐从理论转型,努力与实践相结合起来的教学已经成为一种常态。基于这种浪潮,笔者对服装设计与工艺专业实践相...
技能竞赛是检验一所学校教学水平的标尺,竞赛在一定程度上对学校课程标准的制订有引领作用,通过竞赛开阔教师的眼界,锻炼能力。
评价对于学生阶段的成长发育而言非常关键,但在高中生物学科的教学过程中应用教学评价时,既需要针对教学结果展开适当评价,还需要针对教学过程、方式等多方面展开评价,从而使教学评价更加多元化,并以此来提高高中生的整体素质。基于此,本文先阐明了多元化教学评价的主要概述,进而针对多元化教学评价在高中生物教学中的实际应用,提出了较为科学的...
本文对体育教学的理念进行了分析,目的是给体育课程提供一个新的思路,同时对高职体育教学更好适应新角色提供借鉴,为高职院校培养高素质技术技能人才提供参考。
时代在发展,教育也在不断改革。初中教学改革十分引人瞩目。在初中这一阶段如何培养物理科学素养是师生共同思考的问题。只有如此才能从内心体会物理学的魅力。
随着当前就业形势的严峻,社会对当代大学生的整体素质要求越来越高。明确的就业方向,不仅可以规避就业风险,也有利大学生合理处理当下学业和未来职业的关系。
高职院校是为社会培养高素质专业人才的重要阵地,也是国家创新发展战略中的一个重要环节。"工匠精神"在现代社会已经成为高品质人才的衡量标准,同时,也是国家积极倡导的精神品质。如何顺应社会发展的趋势将"工匠精神"融入到当代高职教学工作中,是目前高职院校亟待解决的问题之一。本文围绕"工匠精神"与高职教育改革,简要论述当前高职院校开展"工...
新课改背景下,中学英语教学模式适当创新,英语教师通过构建智慧课堂、实施互动模式,既能激发中学生的英语潜能,又能提高英语教学效率。本文在理论介绍的前提下,提出智慧课堂互动模式的实践策略,旨为英语教师提供借鉴,从整体上提升英语教学水平。
当今的世界正在经历着信息技术革命,而媒体作为信息革命的中心媒介,已深入到社会以及人们生活的每个角落。媒介素养教育作为一个新型的素质教育概念,已经广泛应用到各学科的教学过程当中。本文首先阐述媒介素养教育的理念,分析高职院校采用媒介素养教育进行英语口语教学现状,并陈述在高职院校英语口语教学中采用媒介素养教育的意义。
"音乐党课"是通过音乐传播党校教学内容,以音乐创作背景、音乐作品分析和音乐表演创编为载体,采用说、唱、赏、演、悟等学员喜闻乐见、易于接受的形式,在党校课堂上将党的历史、党的理论、党的宗旨和社会主义核心价值观等内容传播出去,成为开展党校教学的有效载体。
课堂提问是课堂教学的重要环节,而教师在课堂教学中通过提问能有效激发学生灵感。但是在实际教学中,总是存在各种各样的问题,下面我就数学教学中课堂提问存在的误区与策略发表一些简单的想法。
高等职业教育培养的是高素质技术技能型人才,教师产学研能力的提升有助于教学质量的提高和办学目标的实现。教师产学研能力的培养与提升是当前民办高职院校迫切需要解决的问题。
培养核心素养意义重大,开展探究活动、创作活动、德育活动、现代化教学、培养思维品质,可以培养核心素养,为学生今后发展奠定基础。
二级学院的教学质量直接影响到高校的人才培养质量,而教学质量管理是保障教学质量的关键,首先以广东某高校为例,分析二级学院教学管理过程中存在的问题,并就教学管理标准体系、教学质量管理体系、教学过程监控体系、教学过程评价与考核机制进行了深入的阐述。这些标准和体系的建立,为教学质量的提升提供了制度保障,减少了教学管理过程中的人为干...
随着人们对教育的日益重视,学前教育作为教育的起步阶段受到关注。与此同时,教育水平日益提升,人们对教学的质量愈加重视,特别是手工制作课程,不可忽视,对于中职学前教育专业来说尤为重要。手工制作课不仅对学前教育者创新能力培养具有重要的作用,而且对学前教育专业学生日后从事的教学工作起着不可忽视的重要作用。
高职院校市场营销专业开设职场伦理课程,主要任务是使学生在以后工作中的各种行为更加符合道德规范,并能把握企业发展正确的伦理导向。但是在教学过程中仍存在不少问题,应该不断推进课程教学方法改革,提高教学质量。
信息化教学,目前已成为高职院校教学的大趋势。文章以机械制图课程中的螺纹紧固件的规定画法为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思四个方面进行了信息化教学设计。
随着社会的不断发展和网络信息技术的发展,高校利用网络可以实现教育资源的共建共享,促进教师不断学习研究,改进教学方法和手段,促进师生在课下的互动。本文主要围绕院级精品资源共享课日本商务礼仪的建设过程进行探究,总结经验。
幼儿园通过构建特色的体育器械,并营造多种参与方法,保证幼儿能够更好地开展体育户外活动,使幼儿身心健康发展。在幼儿教育过程中,体育活动是否成功直接关系到幼儿园的体育器械配置和使用情况。本文主要结合实际情况,首先分析了幼儿园特色体育器械的多样化玩法,然后论述幼儿园特色体育主题课程教学指导对策,希望通过本次研究对同行有所帮助。
随着社会发展,中职教学凸显订单培养特点,面对岗位的职业技术教育,实训教学占据越来越大的比重,好的实训环节应当具有可操作性,概念明确。因此,本文基于"四环节"教学法,探究在中职学校实训课教学中的应用措施,旨在促进理论教学,提升学生主观能动性,培养解决问题能力与创新思维。
情境教学法已成为中职英语教学中使用的一个重要教学方法,本文对情境教学法的内涵和优势进行了阐述,通过调查分析了情境教学法在应用中存在的三个方面问题,围绕这些问题,笔者提出了三个方面的改进策略。
目前,随着国内互联网的飞速发展,云教育时代来临,让教育信息化变成现实。这种智慧教育方式,不仅打破了传统教学方式的局限性,也有效帮助高等职业院校对各类应用型人才的培养。
电工基础课程是高职院校电气、机电类专业的一门专业基础课,因具有较强的理论性,传统教学难以获得较好的效果。本文提出了一些电工基础课程改革的对策。
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