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实施“新工科F计划”,培养工科领军人才

高松 高等工程教育研究 2019年第04期

摘要:我国高等工程教育发展正面临重要战略机遇期,培养引领未来的人才成为一流大学的使命担当。华南理工大学坚持"以学生成长为中心",提出新工科建设F计划,通过确立工科人才培养的新理念,构建工科专业的新结构,完善工科培养的新体系,探索工科人才培养的新路径,努力培养工具理性与价值理性兼备、复合知识与核心能力(学习力、思想力、行动力)兼备、家国情怀与全球视野兼备的"三创型"(创新、创造、创业)工科领军人才。

关键词:新工科f计划学习力思想力行动力

单位:中国科学院; 华南理工大学

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高等工程教育研究

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