首页 > 期刊 > 高等教育研究 > 美国密歇根大学培养院校研究专业人员的典型经验 【正文】
摘要:美国密歇根大学开设的院校研究方向硕士学位项目,旨在培养能改善教育实践的人才。该项目的师资队伍具有多学科的背景,实践工作经验丰富;课程内容强调研究方法和实践性知识;教学方式重视“做中学”和信息技术的运用。密歇根大学培养院校研究专业人员的经验具有典型性,对我国高校培养院校研究专业人员具有一定的参考价值。
关键词:密西根大学 院校研究 人才培养
单位:华中科技大学教育科学研究院; 湖北武汉430074
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