摘要：　　焦虑被认为是影响外语学习效率的重要因素之一.我们发现很多学生在课堂中过分拘谨,他们总是坐在最后一排,避免与老师目光接触,上听力课的时候精神很紧张,往往听一段录音不知所云,因而更加焦躁不安,无法集中精力听录音,更不敢在全班同学面前说英语,这些都是外语学习焦虑的表现.作为外语教师,应该了解学生学习焦虑的基本情况、焦虑与语言学习之间的关系.本文在调查研究基础上,对学习焦虑与外语学习效率的关系进行初步分析.……

单位：广东医学院外语教研室; 广东东莞; 523808; 广东医学院外语教研室; 广东东莞; 523808; 广东医学院外语教研室; 广东东莞; 523808; 广东医学院外语教研室; 广东东莞; 523808