大学物理实验教学模式的改革

温建平 赣南师范大学学报 2007年第06期

摘要:探讨大学物理实验教学中激发学生学习动机的途径,通过激发维持学生自主学习的动机,充分调动学生学习的积极性,让学生真正成为学习的主体,从而提高大学物理实验教学效率.

关键词:大学物理实验教学自主学习创新能力

单位:嘉应学院物理系; 广东梅州514015

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