运用建构主义教学模式改革公共理论课教学的思考

摘要：建构主义教学模式以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.本文以一个教学案例为基础,阐述了建构主义教学在公共理论课教学中的作用及面临的挑战,并提出了初步的应对策略.

关键词：建构主义教学模式 公共理论课 改革 

单位：柳州师范高等专科学校社科部，广西柳州545004