广西民俗旅游资源十分丰富，并具有独特性，但是，由于三江经济基础薄弱，旅游资源开发理念偏差等原因，在开发、利用民俗旅游资源时还存在很多的问题。通过把握本地民俗旅游特色，加强统筹管理；重视民俗旅游资源源头建设，实施强本固基，可以提升三江民俗旅游现实竞争力和持续发展力。
走出“高楼大厦竞自由”的雷同模式，打造“生态、宜居”的有机生成性城市审美形象是柳州城市建设关注的一个重点问题。柳州市的城市审美形象塑造应在坚持“天人合一，自然为道，天地人谐美”的建设理念之下，用“源”“汇”相循的建设机制作保障，以“刚柔结合、独具特色”的水、龙文化建设为特色，打造一座充满人性化的审美之城，实现“城市，...
中唐时期著名诗僧皎然的诗论主张“作用”说意指诗人创造性的艺术构思活动。“作用”说是皎然诗学理论中一个核心概念范畴，涵盖了诗人进行诗歌创作时所关涉到的内容主旨与艺术形式两个方面的内容。“作用”说统摄了皎然“明势”、“明四声”及“取境”等相关的诗论主张。诗歌中有无“作用”是皎然评点历代诗歌得失的一个重要标准，皎然以“作用...
《梦游天姥吟留别》是李白以梦游方式对其政治人生和审美人生的审视和反省。梦游惊醒后的他选择了重返自由，这不仅是内在心理化解苦闷的结果，也是其本身要求个性自由的旨归。只有在山水的隐逸中，李白才能真正保持其崇高和伟大，才能真正获取“谪仙人”的精神风度。
铁凝写于不同时期的三部长篇《玫瑰门》《大浴女》《笨花》，体现了其女性叙事从矛盾冲突到冲淡平和，从两性冲突到和谐共处，从困惑焦虑到理性豁达的转变。在这一过程中，她逐渐超越了单一的女性视角，以广大的胸怀和宽阔的视野探讨着女性解放的可能。这不仅是作家对自身创作的突破，更是女性文学在新世纪发展的新走向。
在博尔赫斯的诗歌中，隐喻具有独特而深刻的意义，是构成博尔赫斯独具个性的表达方式的一部分。首先它常作为一种不动声色的技巧，赋抽象、模糊予具体可感，同时它具有质朴却迷人的语言之美；其次它揭示事物之间的联系和契合，是对不同事物之间神秘联系的发现或建立；最后，他诗中那些惯用的隐喻意象，指向它们背后诗人对世界、时间、存在、自我...
“拭”“抹”“擦”这三个意义相近的词活跃于历史上的不同时期，经历一个此消彼长的发展过程。先秦两汉，常用“拭”来表示“用手拿东西擦掉人或物”这一概念。“抹”“擦”萌芽于汉代，直至魏晋南北朝，“拭”仍然呈现出一枝独秀之态。宋明以后，“抹”“擦”在口语中基本能够“拭”相互角逐，到了清代以后“抹”“擦”在口语中逐步取代了“拭...
从语用学的角度对老舍《茶馆》中的人称指示语进行分析，了解人称指示语与语境之间的关系。结合话剧里的人物形象以及故事背景，揭示人称指示语的语用效果和价值，及对凸显话剧的艺术内涵的作用。
根据纽马克翻译理论，以珠海市6所医疗卫生机构实地采集到315条语料作为研究个案，发现医疗卫生机构存在不同文本类型的公示语的翻译策略使用错误现象，并对医疗卫生机构公示语的英译策略提出了修改意见：医疗卫生机构公示语英译应遵循纽马克文本类型理论，即表达功能型文本采用语义翻译法，信息功能型和祈使功能型文本应采用交际翻译法。
“中国古典诗词音乐”是指在内容上以古典诗词为歌曲内容的音乐作品，它的审美特色有：词的尽善尽美，在乐曲方面表现出结构性抒情的特点，思想上追求“天人合一”的境界。通过对“中国古典诗词音乐”审美特色研究，探讨了它的现代美学功用。
柳州社会经济发展在当下“十二五”时期第一、二、三产业都得到了前所未有的发展，为柳州的高职教育提供了广泛的就业基础；而柳州区域高职教育的快速发展也为区域经济的发展提供了大量的高技能人才支撑和智力支持。文章对2012年以及2013年上半年柳州产业发展状况和高技能人才资源建设状况进行适时的分析，从而为柳州高职教育的发展提供相应的建...
分析了建筑企业物资管理效率提升对降低工程造价的影响机理，并构建了建筑企业物资管理影响因素与建筑企业物资管理效率之间的概念模型，通过选取相应的指标体系及其数据，实证分析了建筑企业物资管理效率的影响因素，在此基础上提出了控制工程造价的建议。
在分析现代物流园区开发过程中融资的影响因素构成基础上，借助结构方程模型对现代物流园区开发过程中融资的影响因素进行了实证分析，并从多角度提出了推进现代物流园区开发的融资策略。
柳宗元曾提出儒释相合于“性情”，他依据的儒家经典是《易》、《论语》。因此，《易》是柳宗元思想来源之一，本文主要从其对易学态度、易与心性思想、易与大中之道三个方面尝试性分析柳宗元的易学思想底蕴。
将企业劳动保障与诚信结合是规范和引导企业主动合法用工的一项极具创造性的制度。实践证明，制度构建存在目标与手段脱节，激励机制乏力等问题，并导致分级监管、诚信引导等应有制度价值得不到发挥。目前，有必要从价值观念、激励方式、组织结构、管理方式等方面进行改革创新。
对高校DSpace的机构仓储系统的研究现状和基本特征进行概述和分析，阐述了高校DSpace的机构仓储建设的基本策略。
礼仪教育作为企业文化、企业精神的重要内容和企业形象的主要附着点，是加强铁路企业服务文化建设的重要抓手。铁路服务文化建设必须大力提升服务理念与服务品质，同时与弘扬本民族优秀礼仪文化有机结合，以礼仪教育培训为切入点，大力提升干部职工的礼仪素养、语言表达、行为礼仪和服务意识。
高校思政课教师教学能力直接影响了思政课教学效果。本文结合高校思想政治理论课特点，探讨了高校思政课教师提升教学能力的必要性以及教师教学能力提升的路径。
以问卷调查为依据，对杭州某普通高校公共选修课的课程设置、学生选课、课程管理等进行了分析，并就提高公共选修课教学质量提出了四点建议：科学合理设置课程；完善选课制度；优化和改革教学管理；实行政策激励，提高师资水平。
师范生教学实践智慧缺失主要表现为不熟悉新课标、新教材、教学方式不够灵活、教学机智缺失和教学评价语言乏力等。其外在原因主要在于师范院校的教育类课程设置不合理、教学技能培训模式单一和教学实习指导形式化；内因则是师范生自身教学反思意识薄弱。可以通过优化师范院校的教育类课程结构、改善师范生的教学实践模式、强化师范生的校本培训...
通过采用SWOT方法对目前高校思想政治教育工作进行深层次的分析，充分的显示出其优势、劣势以及所面临的机会和威胁，通过实施有针对性的策略，可以有效解决目前高校网络思政教育工作普遍存在的问题，以求得高校网络思政教育工作的最优化。
高职“素养工程”培养目标对高职教师的能力需求提出了更高的要求。高职院校教师要注重提升以培养应用型人才基本目标的实践教学能力、以培养“职业通用能力”为核心目标的课程开发能力、以“学生工作课程化”为主导思想的学生工作能力、以完成高职人才培养目标的创新教育教学能力和以促进教师自身素质提高的科研能力。
高职高专院校“中国现当代文学”课程教学的“文本”与“人本”理念要求教师在教学中要对文本进行个性化的阐释与解读，充分展示自身独特的教学魅力。教学使用的文本既要让学生喜爱与珍惜，更要让教师从中获得教学的热情与灵感。学生要采用多种方式去阅读文本，享受阅读的快乐，与老师共同实现教学目标。
围绕教师职业技能训练效果和教学实习教学总体能力的自我评价，以及实习学校指导老师的评价，对英语教育专业学生进行问卷调查。通过分析高专英语教育专业学生教师职业技能状况，探讨该类学生的教师职业技能训练改革思路：加强学生专业认同意识，加大实践比例，强化职业技能训练，优化见习安排，量化考评。
调查分析了高职高专非英语专业学生的英语应用能力现状和制约学生英语应用能力的因素，探讨提高学生的英语应用能力的方法和途径。
研究采用自编的《关于学前教育专业教师专业化发展情况调查问卷》对柳州师专学前教育专业20名专、兼职教师专业化现状进行调查，结果发现，教师专业化发展存在师资结构不合理、教师专业发展目标定位不明确、科研意识薄弱、学校为教师专业发展提供的保障机制不完善等问题，针对存在问题提出促进教师专业化发展的建议。
通过对专业的认知与了解、情感态度及专业学习与发展三个方面来了解学生对专业的认同程度，结果显示学生对专业的认知了解程度不高，真正热爱本专业的人数不多，对专业的学习与发展缺乏规划。建议从培养专业兴趣，建立专业情感；优化课程设计，提升专业能力；加强专业教育，体现专业价值；打破历史偏见，坚定专业信念四个方面培养学生的专业认同...
高职院校体育课程体系改革是适应学院技术人才培养需求的举措。通过调查发现，体育课程体系存在职业导向性不强、教学思想陈旧、教学内容单一、理论课程教学缺失等问题。建议体育课程体系改革应树立正确的教学思想，明确教学目标，完善体育课程内容体系，并通过职业模拟训练有针对性地解决问题、完善措施。
运用马尔柯夫理论，建立现状者行为互动的状态转移矩阵，对大学课堂教学中师生互动发生的状态转移以及双方行为进行分析，探讨教师在教学中如何有效地规范和调控师生双方的互动行为，有意识地营造与建构积极、适宜的师生互动，达到良好的教学效果的方法。
通过对桂中地区贫困大学生进行抽样调查，发现大部分贫困生有或轻微或中度的抑郁情绪，提出进行体育锻炼干预的方法。在论证体育锻炼对贫困生抑郁情绪具有作用力的基础上，提出作用力的实现路径：挖掘桂中少数民族体育课程资源、整合体育与心理健康教育、大力扶持体育社团、开展丰富多彩的体育活动等策略。
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