广西科技师范学院学报
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广西科技师范学院学报杂志

主管单位:广西科技师范学院  主办单位:广西科技师范学院
  • 创刊时间:1986
  • 国际刊号:2096-2126
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:546199
  • 国内刊号:45-1401/G4
  • 全年订价:¥ 120.00
  • 发行地区:广西
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 创意写作研究
  • 文学·语言
  • 美学与人类学研究
  • 政治·社会·法律
  • 党史研究与党史学习教育
  • 教育学·高等教育
  • 生态文明背景下高校生态美育初论

    在中国社会的转型期,大学生出现价值观片面与扭曲的现象,缺乏高尚的理想与坚定的信念,这对党的十八大提出的“中国梦”的蓝图的实现极为不利.而作为审美教育发展的当代形态的生态美育在高校的实施,能让大学生树立起生态中和的理想精神,将生态中和的理想精神贯彻到多重关系之中,树立起生态整生观念,形成多重价值整生的价值观,克服现代性造成的种...

  • 波德莱尔诗歌中时间体验及其现代性意涵

    法国诗人、文艺评论家波德莱尔的诗歌对时间具有一种特殊的敏感性,他的诗歌在有形的时间中表达了一种无形的忧郁和虚无,体现了短暂性、偶然性、时间性、变化性的精神特征.对时间的体验及其骚动不安的灵魂的深入反思是波德莱尔诗歌重要的现代性意涵,在西方文艺思想发展历程中具有重要的理论启发.

  • 韩愈、柳宗元赠序文的审美意蕴探析

    韩愈、柳宗元赠序文审美意蕴特征表现在三个方面:功利性、审美性、功利性与审美性的有机融合.其深刻处在于集天人合一的哲思、实践理性精神的重视和人道主义情怀的高扬三个方面于一体.

  • 论中国文学竹意象的文化形象

    “竹”是中国古代文学意象群中常用意象之一.竹意象从早期实践生活中衍生出其文化内涵,并进一步生成其雅文化的文化品质.基于不同的意象使用空间,竹意象的文化内涵也会发生一定的迁移,竹意象与君子道德文化、竹意象与名士自由文化以及竹意象与禅宗文化等等构成了竹意象在中国文学中多元的文化形象.

  • 跨国界的“想象共同体”的建构——论蒋光慈短篇小说《鸭绿江上》的“共同体叙事”及人物形象塑造

    蒋光慈的短篇小说《鸭绿江上》是一部“共同体叙事”作品,是早期普罗文学的代表作,其对革命文学的兴起具有重要的启蒙作用.具体表现在:以从异邦到“联盟”的产生为基础的想象的世界共同体;以从家乡流亡到异邦为语境的想象的民族共同体;以从青梅竹马到生死两界为底色的想象的爱情共同体.

  • 从杨绛作品中的底层群像看其“隐者”的文化心理和人格内涵

    杨绛描写建国后至改革开放前后的系列作品,反映了底层群像的文化特征和心理特点.这些群体碎片既让后人看到这些底层人物的生存境况,也看到作者本人的文化心理与人格内涵.

  • 用真情演绎人性的赞歌——读严歌苓小说《小姨多鹤》

    严歌苓的《小姨多鹤》再次对“人性”主题进行挖掘.通过多鹤、小环和张俭三个人关系和情感的层层转变,即从小环和张俭对多鹤的同情到张俭与多鹤之间的爱情,再到他们三人在经历种种磨难之后形成的亲情的转变表现人性的升华和超越.

  • “柔情似水”的铁汉——《老人与海》中圣地亚哥的形象新解

    圣地亚哥是海明威小说《老人与海》中的一个主人公,多年来很多文学评论都把他定位为一个硬汉子形象,本文试对圣地亚哥的性格特征进行全面的剖析,来分析圣地亚哥的另一面,即其柔情似水、刚柔相济的铁汉形象特点,探讨海明威在刻画人物性格特征上高超的艺术表现手法.

  • 语气副词“反正”的语篇功能研究

    “反正”类语气副词具有篇章总结功能.“反正”作为最典型的“反正”类语气副词,不但具有总结性功能,而且可以用作话语标记.

  • “中国梦”的历史生成与现实期待

    “中国梦”是在历史、现实与未来的交汇点上提出的一个概念.从历史的、世界的以及现实的视阈来“释梦”:“中国梦”是中国人不懈追求进步的光荣传统,更是对美好生活的现实期盼;“中国梦”不仅属于中国,也属于世界;中国梦是中华民族集体的梦.“中国梦”的实现需要完善社会制度和机制,需要信心和智慧,冲破利益固化的藩篱,把眼前的需要与未来的发...

  • 创新非政府组织登记管理制度的对策研究

    我国现行的非政府组织登记管理制度是双重管理体制,严重制约了非政府组织的积极发展,阻碍了非政府组织发挥其积极作用.提出构建政府与非政府组织新型互动关系、建立直接申请登记制、完善对非政府组织的监管等策略,创新非政府组织的登记管理制度.

  • “网络谣言”的意识形态解析——由“网络大V落马”引发的思考

    “网络谣言”愈来愈成为值得关注的热点问题,网络大V的落马更引发了关于意识形态方面的思考.“网络谣言”的产生有其深刻的意识形态根源,体现了网络世界中意识形态的多元化以及单向度和对主流意识形态的维护.为此,必须坚持以社会主义核心价值体系主流意识形态为主导,巩固马克思主义意识形态的地位,通过对网络舆情的引导、疏导,搭建网络辟谣平台...

  • “钻石模型”视角下南宁会展旅游产业竞争力研究

    运用波特的“钻石模型”理论分析了当前南宁会展旅游产业竞争力,提出从提高会展场馆综合服务能力、高端品牌塑造、运用信息化网络技术、培育会展旅游企业网络等四个方面提升南宁会展旅游产业竞争力.

  • 广西高职院校学生国家助学贷款还款违约问题调查研究——以广西建设职业技术学院为例

    通过对广西高职院校学生国家助学贷款还款现状进行调查发现,现行的校园地国家助学贷款还款违约率呈上升趋势,而生源地信用助学贷款逐渐成为国家助学贷款主要途径.分析学生还贷违约现象,找出学生还款违约的客观原因和主观原因,提出提高学生还贷率的对策.

  • 德国侵占近代中国铁路路权的方式探析

    19世纪末,国际紧张局势的加剧促使德国加紧谋取在华利益,其中铁路路权的掠夺是德国侵略活动的重要部分.德国采取多种不同的手段对中国铁路路权进行掠夺,从最初的争夺路料,到后来的资本输出以及争夺铁路承建权,这些都给近代中国造成了巨大损失,暴露了其帝国主义的丑恶嘴脸.

  • 近代桂越边境贸易与广西边区民族经济变迁

    近代随着外来资本主义经济势力的渗透,客观上广西和越南的民间贸易得到了迅猛发展,并助推了广西边境地区的民族经济融合的进程.文章探寻了近代桂越民间贸易对民族经济融合的影响,以期对当今广西边境民族地区开发提供参考意见.

  • 民族梦:壮族女英雄瓦氏夫人精神内核新论

    中国梦的提出不仅具有非常重要的现实意义,也具有深层的理论内涵.以民族梦为基点,结合瓦氏夫人的历史事迹,以现代人的眼光对其精神内核进行新的解读与分析,认为“民族梦”是其内在的精神追求.

  • 民俗体育宾阳炮龙的特征、传承与保护

    对广西宾阳县炮龙活动的历史渊源、特征与自然传承谱系进行研究分析,认为宾阳炮龙以其悠久的历史、精湛的制作工艺和高超的表演技巧,成为联结宾阳各族人民的文化纽带.建议从多渠道筹措资金、力抓队伍,壮大保护传承力量、全面普查,及时制定长效保护机制、强化宾阳炮龙文化交流和研究等措施来传承和保护宾阳炮龙文化.

  • 加快欠发达地区农村文化建设的实践与启示——广西来宾市农村公共文化服务体系建设的调查报告

    近几年来,作为西部欠发达地区的广西来宾市,以实施“求乐、求知、求技”文化惠农工程为抓手,全面推进农村公共文化服务体系建设,取得较突出的成绩.文章重点总结了其做法和经验,以期对其他欠发达地区加快农村文化建设提供有益的借鉴.

  • 基于生态设计理论的低碳景观设计特征及应用模式研究

    低碳景观设计是在生态语境下提出的新概念.以生态设计理论为前提和基础,总结目前低碳景观设计的几个主要特征,介绍了几种低碳应用模式的研究进展,并提出景观设计要素的低碳应用方法并加以实例解析.以期为当前的景观设计提供参考,培养景观设计工作者和广大民众的低碳意识,追求低碳景观和低碳生活提供一定的指导.

  • 论高校就业指导课的“实战性”

    高校就业指导课的“实战性”特征包括四个方面的核心内容,即真实性、实践性、针对性和战斗性.高校就业指导课“实战性”通过课程设置、教学实施、具有实战经验的指导老师、教材编写和构建评价体系五个途径实现.它使就业指导课产生较好的教学效果,充分发挥就业指导课在就业指导工作中的作用.

  • 我国大学语文教学研究现状述评

    大学语文是我国普通高校普遍开设的一门基础性课程,对培养高校学生的文化修养和人文素质有着非常重要的意义和作用.从大学语文的教材建设研究、课程性质与定位、教学策略等方面对我国大学语文教学研究现状进行梳理和论述,对进一步深化大学语文课程的学理研究和实践教学都有着积极的意义.

  • 柳来河区域一体化下的高教资源整合探讨

    2013年柳州、来宾、河池市区域经济一体化的启动,必然要求区域的高等教育适应和服务其发展.文章对柳来河区域高等教育一体化的可能性和可行性进行了探析,提出从政府政策支持、区域高校合作办学、建立高校产学研联合体等方面,探索柳来河区域高等教育一体化的实现途径.

  • 和谐校园视角下高职院校学生党支部建设的实践与思考——以广西建设职业技术学院为例

    构建和谐校园是高职院校党组织贯彻落实科学发展观的内在要求和必然选择.学生党支部作为党在高职院校中的基层组织,应该得到充分的重视和有效的引导.通过发挥学生党支部的凝聚力、号召力、战斗力,带动广大学生党员、入党积极分子和团员青年学生共同参与和谐校园建设,使学生党支部在构建和谐校园的过程中成为中坚力量,促进和谐校园建设目标的实现...

  • 基于情感教育的学生英语词汇记忆实践研究——以广西科技大学为例

    通过分析情感教育特点和学生英语词汇记忆规律之间的关系,提出了情感教育在英语词汇教学中的可行性.英语词汇记忆实验证明,情感教育对学生英语记忆效率存在积极影响,接受情感教育的学生单词记忆数量多,记忆效率高,而且记忆效果比较稳定.

  • 基于高职院校英语教学的B-SLIM教学模式的研究

    B-SLIM是加拿大奥兰卡·毕拉希博士创立的语言引导模式,对英语二语教学和学习具有极高的指导和借鉴意义.针对我国高职院校英语教学所存在的问题和难点,结合我国大学英语教学的特点,就B-SLIM在高职院校英语教学中的应用进行了探讨,以期对高职院校英语教学具有一定的促进和借鉴意义.

  • 基于网络资源库的“现代礼仪”课程教学改革与成效——以柳州铁道职业技术学院为例

    结合柳州铁道职业技术学院专业群的设置特点,着力创建集“服务礼仪、公关礼仪、商务礼仪、旅游礼仪”为一体的综合学习专业礼仪的“现代礼仪”课程资源库网站,并围绕课程资源库这一教学平台,创新开展“现代礼仪”课程教学改革与实践,发挥礼仪教育和礼仪培训的双重功效.

  • 高职工科专业文理兼招学生“高等数学”课程成绩分析

    以柳州师范高等专科学校2010-2012级应用电子技术等高职工科专业文理兼招学生的“高等数学”课程期末考试成绩为样本,对理工类学生与文史类学生掌握“高等数学”课程知识的差异进行统计与分析.结果表明,理工类学生与文史类学生的“高等数学”课程基础知识成绩无明显差异,理工类学生的“高等数学”课程应用知识成绩及总成绩明显高于文史类学生.

  • 培养非音乐专业人才声乐素养的路径探析

    声乐素养不仅是音乐专业学生需要具备的基本素养,而且也是培养非专业音乐人才素质的基本素养.在教学实践过程中通过“训”、“演”、“赛”等路径,对非音乐专业学生的声乐素质进行有针对性的培养,对提高非声乐专业学生的声乐水平和技能有着积极的作用和意义.

  • 高校健美操教学与学生主体性发展措施的构建

    在高校健美操的教学当中,学生的主体性发展教育体现在以学生为主体,以健美为方向,以促进学生的全面发展为最终目标.本文通过对高校健美操教学的特点进行阐述,对存在的问题进行分析,在此基础上,对如何发展学生的主体性进行了初步探讨.

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