摘要：结合学生的工科背景，以减速器装配流水线为研究对象，通过测定流水线各工位的作业时间，运用工业工程的动作分析的研究方法，找出并消除影响流水线生产能力的瓶颈工序，实现生产线的平衡，提高了学生的实验创新能力，进一步完善了工业工程实验系统的开发。

关键词：实验创新 流水线 瓶颈 动作分析 生产线平衡 

单位：北京科技大学机械工程学院 北京100083