贵州开放大学学报杂志简介

《贵州开放大学学报》是一本面向国内外公开发行的学术理论季刊，历史悠久，是国内较早的开放教育领域的学术期刊之一。定期发布最新的学术研究和理论探讨。具有较广泛的学术影响力和可获取性。内容涵盖了现代远程教育、开放教育、职业教育、社区教育、老年教育、教学资源建设等多个方面的学术论文和课题研究成果。遵循“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的办刊理念，力求在内容上做到深度与广度的结合，强调理论与实践的结合。

同时，本刊对文稿的学术性、创新性、科学性和规范性有一定要求，不接收工作方案、工作报告、经验介绍类文章。面向社会长期征集现代远程教育、开放教育、职业教育、社区教育、老年教育、教学资源建设等方面的学术论文和课题研究成果，鼓励学术界同仁踊跃投稿。贵州开放大学学报作为一本专注于开放教育的学术期刊，不仅为相关领域的研究者提供了一个展示和交流的平台，也为广大教师和学者提供了丰富的教育资源和研究成果。

贵州开放大学学报期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、稿件文责自负。根据《著作权法》，结合本刊具体情况，编辑部可作文字修改、删节；凡涉及原意的重大修改，则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不返回者，按自动退稿处理。

Ⅱ、中文标题力求简明、醒目，能准确反映出文章的主题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。

Ⅲ、正文应中心明确，分层论述。各层次标题格式为一级标题：一……；二级标题：（一）……；三级标题：1……；四级标题：（1）……；五级标题①……。

Ⅳ、关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般以3-8个为宜，其间均用“；”隔开，字体、字号为“楷体、五号”，“关键词”三字不加任何括号，字体、字号为“黑体、五号”。

Ⅴ、表格:表格应出现于相应正文段落之后，表应按统计学的制表原则设计，三线横表力求结构简洁，数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系，主语一般在表的左侧，谓语一般在表的右侧。

VI、论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者，其间以逗号分开，其工作单位不同，应按阿拉伯数字顺序标注在右上角，单位与单位之间用分号。

VII、行文中的注释可使用脚注，注释应是对正文的附加解释或者补充说明，每页连续编号，脚注符号用①②……，如果参考文献中已经有完备信息的，可采用文中简注，注释内容置于（ ）内。

VIII、执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。

IX、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。

X、结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。