摘要：择校是当前美国等一些发达国家教育改革的重要议题。评估教育改革的基本标准是教育公平，对择校最多的质疑也是教育公平。事实上择校行为一直存在。引入市场竞争有助于提高所有学生的教育质量，而择校被看作是改善不良社区教育机会的有效机制。为了达成社会的、经济的或政治的公平，教育应该尽可能地与每一个积极的社会因素联系起来：如社会的安全，市民的参与，健康的家庭生活等。文章从政治学、经济学、法学、心理学、社会学、信息论等视角，分析择校的理论基础，进而探讨择校对教育公平的意义。

关键词：择校 教育公平 教育改革 多学科视点 

单位：广州大学公共管理学院 广州大学教育学院 广东广州510006