贵州医科大学学报
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贵州医科大学学报杂志

主管单位:贵州医科大学  主办单位:贵州医科大学
  • 创刊时间:1939
  • 国际刊号:2096-8388
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:550004
  • 国内刊号:52-1164/R
  • 邮发代号:66-48
  • 全年订价:¥ 220.00
  • 发行地区:贵州
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 特约专论
  • 专题研究
  • 基础研究
  • 临床研究
  • 教学法研究
  • 技术与方法
  • 护理学和病例报道等。
  • 双吲哚马来酰亚胺衍生物GZWM-051对HEL细胞周期及分化的影响

  • 双吲哚马来酰亚胺衍生物GZWM-051诱导白血病细胞凋亡的作用及机制

  • 基于MeCP2蛋白和双酶信号放大的DNA甲基化电化学免疫分析

    目的:探讨甲基化CpG结合蛋白2(MeCP2)和双酶信号放大电化学免疫传感器用于DNA甲基化定量检测的效果。方法:固定在纳米金(AuNPs)修饰电极表面的探针与靶DNA杂交后,将电极于37 ℃下与MeCP2蛋白溶液孵育,再与葡萄糖氧化酶(GOD)和辣根过氧化物酶(HRP)共同标记的MeCP2-His标签抗体(GOD-HRP/anti-His tag)反应;于含葡萄糖和对苯二酚的检测液中测试其电...

  • 毛叶和红叶木姜子果实性状特征及显微特征的鉴别

    目的:鉴别毛叶木姜子和红叶木姜子果实的性状特征和显微特征。方法:采用性状鉴定方法比较研究毛叶木姜子和红叶木姜子果实的外观形态特征,采用切片、粉末制片等方法比较毛叶木姜子和红叶木姜子果实的横切面及粉末显微特性。结果:毛叶木姜子和红叶木姜子果实性状特征相似,外表面、果皮和子叶等存在差异;毛叶木姜子中果皮和内果皮细胞周围可见大量...

  • 丙泊酚对小鼠外侧下丘脑促觉醒脑区的作用及觉醒和意识水平的影响

  • 铜仁地区医共体组建对新农合患者流向的影响

    目的:分析贵州省铜仁地区县域医共体组建后新农合患者流向发生的变化。方法:以2016-2018年铜仁地区已组建医共体的10个县区各级医疗机构为调查对象,对3年内县内和县外门诊就诊人次及报销费用、住院人次及报销费用进行分析。结果:从2016-2018年,县内门诊报销费用涨幅达到5.3%,县外门诊报销费用降幅达到2.71%;县内门诊人次涨幅为32.84%,县外门诊就...

  • 七氟醚预处理对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠海马血管紧张素Ⅱ-2受体及炎症的影响

  • 干扰素对人Burkitt's淋巴瘤细胞Raji增殖的影响及机制

  • 钙卫蛋白S100A8/A9对口腔鳞癌细胞增殖和迁移的影响

  • 红景天苷对小鼠抗血小板活性和抗血栓作用

  • 35岁及以上居民睡眠质量自评与慢性非传染性疾病的相关性

  • 炎症状态下终末期肾病大鼠肾脏Klotho蛋白表达及血管钙化的关系

  • 不同体格测量指标对血脂水平异常的预测价值

  • 云南省汉族肿瘤患者UGT1A1*6及SLCO1B1基因多态性分布

    目的:探究尿苷二磷酸葡萄糖醛酸转移酶1A1基因( UGT1A1* 6)和溶质载体有机阴离子转运蛋白家族成员1B1基因[ SLCO1B1( 388 A>G)]在云南省汉族肿瘤患者中的分布情况。方法:收集122例云南省汉族肿瘤患者外周血,采用数字荧光分子杂交技术对 UGT1A1* 6和 SLCO1B1( 388 A>G)进行基因分型,统计基因型频率和等位基因频率,分析不同临床特征间的基因型分布...

  • 母乳喂养质量改进对极低出生体重儿健康及其母亲泌乳的影响

  • 脊神经脉冲射频联合腰椎间盘臭氧消融术治疗腰椎间盘突出症的疗效

  • 肺表面活性物质对不同性别新生儿呼吸窘迫综合征的治疗效果

  • 彩色多普勒检测子痫前期胎儿大脑中动脉血流动力学变化对不良妊娠结局的预测价值

  • CXCR4及CD44和CD133的表达与上皮性卵巢癌临床病理特征的相关性

  • 不同手术方式对子宫脱垂患者的临床疗效和术后生活质量的影响

  • 血清miR-210及miR-155对先兆子痫早期诊断的临床价值

  • 不同浓度瑞芬太尼致痛觉过敏患者血清中强啡肽水平

  • MUM1蛋白表达与黑色素瘤的临床病理特征相关性分析

  • 2型糖尿病患者血小板参数及血小板表面相关膜糖蛋白和线粒体膜电位表达的临床意义

  • 康复训练联合膝关节腔注射治疗中老年膝关节骨性关节炎的临床疗效

  • 营养学基础实验课PBL教学效果分析

  • 《贵州医科大学学报》稿约

    《贵州医科大学学报》是医药卫生类综合性学术期刊,国内外公开发行,主要刊登医、药、卫生及生物学领域的科学研究,医疗工作中的新方法、新技术,高等医学教育教学类文章,主要栏目有专题研究、基础研究、临床研究、教学法研究、技术与方法及护理学研究等。

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