摘要：超前回馈实验和演示实验法为我国高校理工科课堂教学提供了一种重要的教学方式方法,该方法也可以推广到经济、管理及教育等有实验课的专业。这一实验的设计有助于启发互动教学的展开。前回馈实验和演示实验,集认知规律、建构主义及同化论于一身,是一种科学的教学方法。

关键词：超前回馈实验 演示实验 认知规律 

单位：沧州师范学院机械与电气工程学院; 河北沧州061001